內容簡介

本書共分為九個章節，內容包括準備工作、設定培訓情境、參與式決策、引導的基本原理、引導者的核心角色、練習引導技能、綜合技能、可選課程等。每個章節都會提供與主題相關的培訓環節。雖然這些章節是遵循某種邏輯順序來書寫，但這不代表著參加者需要從頭到尾來完成學習。章節裡的課程也是按照一定邏輯來書寫，但是，根據培訓課程的目標和培訓對像，章節裡的大部分課程也可以獨立使用。很多課程方案還包含了練習、案例研究、遊戲、幻燈片和講義這樣的“附件”。