●《綜合篇》
序一
序二
序三
緒論
綜合篇
新型城鎮化空間規劃與基礎教育布局調整政策研究總報告
一、研究背景
二、新型城鎮化格局與教育設施規劃
三、基本公共教育服務均等化的空間路徑
四、新型城鎮化背景下城鄉中小學布局調整新戰略
五、老城區改造與義務教育學校布局規劃調整
六、新城區建設與義務教育學校布局規劃調整
七、縣域村鎮體繫建設與義務教育學校布局調整
八、新型城鎮化進程中的學前教育機構布局
九、構建適應城鎮化發展的基礎教育管理和投人體制
十、結語與政策建議
主要參考文獻
《專題案例案》
專題篇
中國特色的新型城鎮化道路與模式
傳統城鎮化與城鄉中小學布局調整的基本情況和總體評價
新型城鎮化與教育關聯的理論研究:基於供給與需求的視角
新型城鎮化空間形態格局與教育(設施)布局
新型城鎮化與城鄉中小學義務教育均衡化發展研究
老城區改造與義務教育資源配置:基於多案倒的研究
新城規劃與居住區義務教育服務設施配置
中小城市在新型城鎮化中的教育空間布局
農村中小學布局調整中的弱勢傷害與補償
城鎮化進程中基礎教育布局調整的國際經驗
新型城鎮化進程中的學前教育:挑戰與應對
基礎教育布局演變中的教育體制改革
案例篇
新型城鎮化背景下特大型城市基礎教育資源配置案例研究報告
就地城鎮化戰略,城鎮體繫建設與義務教育均衡發展
新型城鎮化背景下城鄉教育一體化研究:以成都市為例
青島市教育設施布局建設標準研究報告
新型城鎮化背景下黑龍江省基礎教育布局調整對策研究
“互聯網+”教學點:新型城鎮化進程中的義務教育均衡發展實踐
信息化在助推農村教學點復興中的作用、問題及對策
後記
內容簡介
本書包括一份總報告,即新型城鎮化與基礎教育布局調整政策研究總報告;13份專題報告,中國特色的新型城鎮化道路與模式,傳統型城鎮化與城鄉中小學布局調整的基本情況和總體評價,新型城鎮化與教育關聯的理論研究:基於供給與需求的視角,新型城鎮化空間形態格局與教育規劃,新型城鎮化空間形態格局與;以及7樊案例報告。