內容簡介

口纔實踐的豐富經驗已經有了相當長的一個積累過程，到了今天，接近具備了建立起自己獨立學科的基礎，因材，本書的寫作就是建立在眾多口纔學相關門類學科的發展與完善的基礎之上的。它與其他學科的關繫相當緊密，諸如口纔學必須要有良好的的心理學基礎、生理學機制，與思維科學、邏輯學、語言學、修辭學、文學等學科之間都有著不可分割的密切聯繫。同時，在口纔學內部，又要清理諸多不同方面口纔實踐的基本要素，諸如教學口纔、領導口纔、推銷口纔、社交口纔、演講口纔、辯論口纔等，在整體的口纔學框架中，它們各領風騷，獨具特色。本書就是旨在建立起一個整體框架，既要與眾多其他學科之間有機結合，又要在口纔學內部梳理出各自領域不同風采的口纔特色及其具體方法，進而在推進口纔學教學與實踐的全面發展上貢獻我們微薄的力量。