●章心理學與社會服務
節心理學的三次“變性”／002
第二節心理學的“自上而下”和“自下而上”／010
第三節社會服務對心理學工作者的挑戰／020
第四節心理學本土化的未來展望／032
第二章社會心理服務的心態提升探索
節論幸福／044
第二節社會積極心態培育中的積極情緒培育／058
第三節社會積極心態培育中的積極品質訓練／075
第四節中國人的集體心理資本／088
第五節中國人的幸福之道——五倫與四端／098
第六節社會心理教育的“大心育”策略探討／109
第三章本土化社會心理服務模式探索
節運用積極心理學踐行社會主義核心價值觀／122
第二節心理茶館／132
第三節“254”社區心理服務技術／145
第四節心旅伴心理旅遊／164
第五節扶貧干部的心理資本建設／176
第六節基層民主會議的合作對話模式／188
第七節積極婚姻輔導模式／201
第四章社會心理服務的人纔培養探索
節心理學家使命感×專業能力=心理學服務社會的效能／218
第二節科學與人文、心理學工作者的兩條腿走路／233
第三節心理學工作者的跨界思維／250
第四節心理學志願者隊伍選撥、培訓與督導機制／258
第五節社會心理服務隊伍的品牌建設／269
第五章社會心理服務體繫建設的要點
節社會心理服務體繫建設的三大階段／282
第二節社會心理服務中的倫理觀建設和倫理設置／293
第三節公益活動與幸福感／301
第四節管理、治理與服務的差異／313
第五節健康中國和平安中國／325
內容簡介
在當今社會心理服務體繫建設的大背景下，心理學工作者該何去何從，如何運用自己的知識為社會服務，如何讓更多的人因為心理學而受益，這是很值得探討的話題。作者根據自己20多年的實踐經驗，把對心理學服務社會的一些思想、理論和技術探索表達出來，彙集成書。本書共分為5個部分：心理學與社會服務、社會心理服務的心態提升探索、本土化社會心理服務模式探索、社會心理服務的人纔培養探索、社會心理服務體繫建設的要點。作者希望通過本書，為決策部門和執行部門提供參考，更好地促進社會心理服務工作的推進。
