●概述
一問卷的設計與編制
二調查抽樣方案
三問卷施測過程
四調查樣本分布及問卷質量
五主要結論與建議
章人生觀與人生追求
一對人生價值的看法
二對有關消極人生觀的看法
三本章小結
第二章政治觀與政治行為
一對當前中國思想理論狀況的看法
二對中國特色社會主義道路、理論體繫與制度的看法
三入黨意願與動機
四本章小結
第三章道德觀與道德行為
一對雷鋒精神的看法
二自身道德意願與行為
三本章小結
第四章文化觀與文化素養
一文化自信心
二傳承中華民族優秀傳統文化的意願
三對待他文化的態度
四文化經典著作閱讀情況
五本章小結
第五章對社會主義核心價值觀認知踐行狀況(上)
一對社會主義核心價值觀基本內容的了解情況
二獲取社會主義核心價值觀宣傳教育信息的渠道
三對社會主義核心價值觀建設意義的認識
四對社會主義核心價值觀的理解
五本章小結
第六章對社會主義核心價值觀認知踐行狀況(下)
一對社會主義核心價值觀的認同狀況
二對社會主義核心價值觀的踐行意願
三本章小結
第七章擇業觀與就業意願
一擇業觀
二就業意願
三本章小結
第八章創新創業狀況
一自主創業意願
二對大學生自主創業的看法
三學校對大學生創新能力培養的重視程度
四學校創業教育活動開展情況
五本章小結
第九章科學精神與科學素養
一對科技作用的看法
二對科學工作者社會擔當的認識
三對科學道德建設有關舉措的了解
四對科學家學術歷程的了解
五成為隱姓埋名為國奉獻的科學家的意願
六對科學家獻身精神的評價
七參加科普活動情況
八本章小結
第十章學術道德
一對學校學術誠信文件的知曉情況
二對周圍同學學術誠信情況的評判
三對待課程論文的態度和做法
四學校科學道德和學風建設宣講教育活動
五本章小結
第十一章課程教學
一對思想政治理論課在學習掌握核心價值觀中作用的評價
二對專業課教師對大學生價值觀引導狀況的評價
三本章小結
第十二章日常思想政治教育(上)
一黨團活動
二校園文化
三社團活動
四本章小結
第十三章日常思想政治教育(下)
一網絡育人
二實踐育人
三全員育人
四科技活動
五本章小結
第十四章對價值觀教育成效的評價
一整體成效評價
二對影響成效因素的看法
三本章小結
後記
內容簡介
青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”科技類大學生作為科技創新和社會生產力發展的生力軍,他們的價值觀狀況更是關乎創新型國家和世界科技強國目標的實現。為準確把握科技類大學生價值觀狀況,深入探尋科技類大學生價值觀教育的有效路徑,我們承擔的中國科協研究項目《大學生(科技類)價值觀狀況及教育引導研究》於2017年1月至3月在全國24個省(自治區、直轄市)的80所高校展開了廣泛的問卷調查。本研究基於調查獲得的手資料,客觀呈現了科技類大學生價值觀的總體狀況,並針對調研中發現的問題提出了相應的對策和建議,以期為增強科技類大學生價值觀教育的針對性和實效性提供實證參照和學理支撐。