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  • 圖解荷蘭足球戰術 基礎訓練120項 修訂版 (日)林雅人 編 方昌日
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    563-816
    【優惠價】
    352-510
    【作者】 林雅人 
    【出版社】人民郵電出版社 
    【ISBN】9787115513618
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:圖解荷蘭足球戰術 基礎訓練 圖解荷蘭足球戰術
    ISBN編號:9787115513618
    書名:圖解荷蘭足球戰術 基礎訓練120項 修訂版 圖解荷蘭足球戰術 圖解荷蘭足球戰術 基礎訓練120項 修訂版 圖解荷蘭足球戰術

    作者:林雅人
    譯者:方昌日
    代碼:78

    開本:16開
    是否是套裝:否
    出版社名稱:人民郵電出版社


        
        
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    圖解荷蘭足球戰術 基礎訓練120項 修訂版

    作  者:(日)林雅人 編 方昌日 譯
    定  價:78
    出 版 社:人民郵電出版社
    出版日期:2019年08月01日
    頁  數:239
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787115513618
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    目錄
    ●為什麼是荷蘭002
    使用說明書006
    序言荷蘭式足球的基礎指導理論017
    通常以11比11賽制為基礎進行思考018
    荷蘭式指導就是對球員的引導021
    教練應該是一隻變色龍024
    章考慮球隊風格——陣型基礎025
    陣型基礎026
    關於足球的3大陣型體繫027
    如何選擇陣型029
    把握陣型的變化030
    學習陣型的應對034
    關於針對新人的梯隊建設036
    第2章團隊任務——分析比賽方法037
    比賽分析038
    基本比賽流程039
    支撐比賽分析的關鍵點大體分為5項040
    培養出看透比賽的慧眼042
    比賽分析的方法043
    比賽基本信息044
    比賽伊始的信息045
    比賽進程(上半場)046
    比賽進程(下半場)047
    場面①:對手進攻時的防守陣型048
    場面②:防守轉為進攻時050
    場面③:進攻052
    場面④:進攻轉為防守時054
    比賽場面變化+換人056
    定位球056
    得分057
    比賽分析提出的問題058
    初級中級水平比賽分析060
    練習分析和反饋062
    典型的錯誤訓練實例063
    比賽分析考試064
    第3章進攻的課題——解決方案065
    使用說明書066
    實例1門將發球無法保證進攻→從門將開始組織072
    練習001從門將開始2對1073
    練習002從門將開始3對2074
    練習003從門將開始實戰形式5對4075
    實例2後衛傳球推進→利用後衛線上人多的優勢076
    練習004中場站位3對2+門將077
    練習005中場站位4對3+門將078
    練習006中場站位5對5+門將+自由人079
    實例3球無法輸送到前場→組織的優先順序080
    練習007向中場直傳球時機的判斷4對2+門將081
    練習008向中場直傳球時機的判斷5對4+2自由球員082
    練習009向中場直傳球時機的判斷6對5+門將083
    實例4中路的空間狹小→想辦法跑出空位084
    練習010中場持球3對2085
    練習011中場持球2對2對2086
    練習012中場持球5對5+2自由人+門將087
    實例5球運不到進攻區域→縱向傳球機會的判斷088
    練習013從中場向前場運球1對1+支援089
    練習014從中場向前場傳球3對2→3對2+門將090
    練習015實戰陣型6對5+1門將091
    實例6前鋒接球的狀況不好→前鋒配合作戰092
    練習016基本前鋒配合2對1→2對1+門將093
    練習017前鋒配合3對1→2對2+門將094
    練習018前鋒配合實戰形式6對6+門將095
    實例7前鋒受到包圍時傳球給中場→中場對前鋒的支援096
    練習019前鋒支援的基本2對1→1+門將097
    練習020前鋒支援的應用3對2→2對2+門將098
    練習021前鋒支援實戰形式5對5+門將的小型比賽099
    實例8不要靠帶球突破來終結比賽→從後衛線的中路打開缺口100
    練習0223對2+門將101
    練習0235對4+門將(GK)102
    練習024實戰形式6對7+門將103
    實例9如果無法從中路突破→通過邊路進攻來突破後防線104
    練習025中路2對2的下底傳中105
    練習0263對2→中央2對2下底傳中+門將106
    練習027實戰形式6對6+門將107
    他們為什麼不聽話108
    第4章防守的課題——解決方案109
    實例1前場的壓迫起不到作用→由前鋒開始壓迫對手110
    練習028前鋒協防1對2→2對2111
    練習029前鋒協防2對3→3對3112
    練習030前鋒協防實戰形式5對6+門將113
    實例2終結對手向前方運球→限制對手方向的策略114
    練習031限制方向的防守2對2+2自由人115
    練習032限制方向的防守4對4+門將+自由人116
    練習033限制方向的防守實戰形式6對6+門將+自由人117
    實例3不讓對方前鋒自由活動→控制間隔118
    練習034針對前鋒的防守2對2+門將119
    練習035針對前鋒的防守2對1→2對2+門將120
    練習036小型比賽5對5+門將(兩個區域)121
    實例4防守時的盯人容易出現偏差→交接盯人122
    練習037基礎2對2+門將123
    練習038縱向交換盯人4對4+門將124
    練習039交換盯人實戰形式6對6+1門將125
    實例5各自為戰導致後防線七零八落→整體防守126
    練習040整體防守5對3持球127
    練習041整體防守三色三隊8對4+門將的控球練習128
    練習042整體防守實戰形式6對7+門將129
    實例6對手受到壓力就會轉移球→施壓的基本要點130
    練習0432區域網狀壓制131
    練習0443對3壓制132
    練習045實戰形式壓制6對6+門將133
    實例71對1很容易被打亂→進行補位134
    練習0463球門3對3補位135
    練習047菱形2球門補位136
    練習048補位實戰形式5對6+門將137
    全攻全守足球的像征克魯伊夫的名言138
    第5章攻守轉換的課題—解決方案139
    實例1攻守轉換的意識薄弱→提升攻守轉換的速度140
    練習0492區域4對2141
    練習0503色6對3傳球142
    練習0515對5+門將+2自由人143
    實例2攻→守失球後不緊逼→養成失球後迅速反搶的習慣144
    練習0521對1對1145
    練習053人盯人3對3+門將146
    練習054三區域人盯人6對6+門將147
    實例3攻→守衝上去搶球被過→如果追不上就拖住對手148
    練習055拖延2對2+門將149
    練習056拖延2區域4對4+門將150
    練習057拖延實戰形式7對7+1門將+自由人151
    實例4守→攻搶到球後不假思索就踢出去→根據場上形勢來判斷如何行動152
    練習058持球3對3+自由人153
    練習059防守→進攻的判斷5對4+門將154
    練習060實戰形式7對7+門將155
    實例5守→攻向前進攻的時候做無意義的傳球→直傳優先的意識156
    練習061具有方向性的出球3對3+3自由人157
    練習062全場移動式直傳4對3←→4對3158
    練習063直傳實戰形式3區域6對6+門將159
    實例6守→攻搶下球之後傳球路線陷入死胡同→換位支援160
    練習064簡單支援2對1-2對1+門將161
    練習065簡單支援3對2→3對3162
    練習066實戰支援3區域7對7+門將163
    實例7守→攻看到空當卻無法突破→迅速由守轉攻164
    練習067利用空當3對2+門將165
    練習068利用空當4對4+門將166
    練習069實戰支援3區域7對7+門將167
    總結:以上的課題分析都是為了實戰而生的→比賽形式的綜合練習168
    練習070全體總結練習①:3區域比賽169
    練習071全體總結練習②:影子遊戲170
    練習072全體總結練習③:11對11全場比賽171
    傳球是由出球的人來決定,還是由接球的人來決定172
    第6章分析對手球隊設定實戰對策173
    使用說明書174
    實例1對於經常長傳的球隊,如何應對176
    練習073區分區域4對4+門將176
    練習074區分區域7對8+門將177
    實例2對於跑動能力強的球隊,如何應對178
    練習075向對面傳接球,4對4+2自由人178
    練習076比賽形式7對7+門將179
    實例3對於傳球技術好的球隊,如何應對180
    練習077比賽形式5對5+門將180
    練習078比賽形式8對8+門將181
    實例4對於單方邊路比較強的球隊,如何應對182
    練習079比賽形式6對6+門將182
    練習080比賽形式8對8+門將183
    實例5對於逼搶積極的球隊,如何應對184
    練習081場地間移動式3對2→2對1184
    練習0827對6+門將185
    實例6對於防守穩固的球隊,如何應對186
    練習083比賽形式6對6+門將186
    練習084比賽形式8對8+門將187
    實例7眼看要輸球,但是必須要贏的場合,應該怎麼戰鬥188
    練習0852區域3對2→3對2+門將188
    練習0862區域3對2→6對6+門將189
    希丁克果然很厲害!190
    第7章個人技術的提升訓練191
    使用說明書192
    練習087直線帶球194
    練習088開放空間運球194
    練習08990度轉身帶球195
    練習090正對面1對1195
    練習091斜向1對1196
    練習0922對2或3對3196
    練習093帶球返回遊戲197
    練習094線上防守1對1197
    練習0952人組面對面傳球198
    練習096小組面對面傳球198
    練習0973人組和4人組按路線傳球199
    練習098自由按路線傳球199
    練習0993對1和4對2的持球練習200
    練習100重視傳球的3對3200
    練習101針對初級者的傳接球201
    練習102射擊遊戲201
    練習103直線前進的假動作202
    練習10490度假動作擺脫對手202
    練習105180度假動作203
    練習106180度假動作擺脫對手203
    練習107背身1對1204
    練習108橫向壓迫的1對1204
    練習109斜線方向1對1205
    練習110球停在腳下躲過對手1對1205
    練習111收集球的遊戲206
    練習112護球遊戲206
    第8章荷蘭式身體訓練菜單207
    使用說明書208
    實例1動作頻率增加210
    練習1133對3+門將210
    練習1142對2+4自由人210
    實例2持續保持高強度動作的練習211
    練習1158對8+門將211
    練習116跑位和傳球211
    實例3提升動作的爆發力212
    練習1172組1對1212
    練習118傳中射門212
    實例4維持高爆發力的練習213
    練習119衝刺射門213
    練習120爭球1對1213
    實戰分析樣本①214
    實戰分析樣本②222
    實戰分析樣本③230
    實戰分析樣本④232
    後記238
    內容虛線

    內容簡介

    教練的頭腦中存在著贏得比賽的戰術,但是真正實施這些戰術的是場上的足球運動員。所謂足球運動員的“戰術訓練”即訓練球場上的應變能力、對稍縱即逝的機會的把握能力、實現教練頭腦中贏得比賽的路徑的能力。荷蘭是足球戰術大國,其對足球運動員的培養也受到了德國、法國和英國的追捧。本書是《圖解荷蘭足球戰術:基礎訓練120項》的修訂版, 采用荷蘭足球運動員的戰術訓練方法,並通過比賽分析與訓練相結合的方法,對進攻、防守和攻守轉換這三大課題逐一進行了闡述。文後還附有真實比賽案例的分析,以便讀者更好地體會戰術的應用。本書對於教練制定訓練方案和球員理解戰術意圖都有助益。

    作者簡介

    (日)林雅人 編 方昌日 譯

    林雅人:1977年生人,少年時曾練習棒球。在小學期間,林雅人接觸到了足球的快樂與艱辛,並被足球運動的拼搏精神所吸引。因此在進入日本體育大學之後,他選擇了足球專業。受到當時荷蘭教練Arie Schans的影響,林雅人很早就立志成為足球教練。畢業以後,他在荷蘭不錯聯賽的維特斯運動隊擔任11~19歲的各個年齡組的教練和總教練。他曾率領11歲年齡組以21勝1負的成績獲得聯賽優選。他是位獲得荷蘭足球協會頒發的一級教練證書的日本人。他還獲得了歐足聯(UEFA)頒發的A級教練證書。憑借自己在荷蘭所學的知識和經驗,林雅人目前致力於日本青少年足球教育工作。

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