●章 本書的研究背景、內容和問題／1
●一 研究背景與選題緣起／2
●二 研究問題的提出／13
●三 本書的研究意義／16
●四 本書的研究方法／21
●五 本書的研究概念及基本思路／30
●第二章 相關的學術研究考察及本書的分析視角提出／35
●一 軍事社會學的研究歷程及相關的問題視角／35
●二 軍人群體研究及其主要缺陷／41
●三 西方身份認同理論研究與現狀／44
●四 中國學界的身份認同理論研究評述／55
●五 中外身份理論研究視角的缺陷／61
●六 本書社會結構分析視角的提出／61
●第三章 當代中國社會轉型對學生官身份認同的影響／68
●一 當代社會轉型對我軍軍官結構變革的促進／69
●二 社會轉型對學生官社會身份認同的影響／87
●三 社會轉型對學生官個體身份認同的影響／96
●第四章 學生官群體的軍隊衝突根源與調適／105
●一 學生官群體在軍營的心理衝突形式及內容／105
●二 學生官群體在軍營的角色衝突／113......
內容簡介
《轉型期的學生官：走進軍營的困惑》由趙定東、張繼平編著。
當今靠前形勢風雲變換，各國都在努力打造一支現代化的軍隊，軍官隊伍的素質建設成為一個重要課題。《轉型期的學生官：走進軍營的困惑》立足於中國軍隊現代化的迫切需求，探討軍隊內容不同類型軍官之間的矛盾根源及調適手段，這對於我軍建設及軍事社會學的推進將有重大意義。
