●1緒論
1.1問題的提出
1.2研究內容與研究方法
參考文獻
2國內外圖書館職業能力研究進展與啟示
2.1引言
2.2國外圖書館職業能力研究情況
2.3國內圖書館職業能力研究情況
2.4總結及啟示
2.5結語
參考文獻
3高校圖書館專業館員職業能力認識與需求調查研究
3.1研究方法和過程
3.2問卷填寫者的基本信息
3.3調查結果分析與討論
3.4高校圖書館開展館員分類管理與館員培養情況
3.5高校圖書館專業館員職業能力發展建議
3.6結語
參考文獻
4美國高校圖書館專業館員職業能力調查與分析——基於高校圖書館招聘的視角
4.1關於本章研究的美國高校圖書館專業館員界定的說明
4.2數據來源及統計相關說明
4.3美國高校圖書館專業館員職業能力構成
4.4基於招聘視角總結美國高校圖書館專業館員職業能力
4.5對我國高校圖書館專業館員職業能力發展的啟示
4.6結語
參考文獻
5崗位設置視角下的高校圖書館專業館員職業能力研究
5.1引言
5.2調查對像的選取
5.3調查結果分析與討論
5.4思考與建議
5.5結語
參考文獻
6高校圖書館專業館員職業能力變遷研究——機構設置視角
6.1引言
6.2基於高校圖書館發展史視角的變遷
6.3高校圖書館專業館員職業能力發展方向
6.4結語
參考文獻
7高校圖書館專業館員職業能力的社會環境解析
7.1引言
7.2高校圖書館專業館員職業能力的發展現狀
7.3高校圖書館專業館員職業能力的社會環境解析
7.4高校圖書館專業館員職業能力發展的未來趨勢
7.5結語
參考文獻
8圖書館職業道德中的“休謨問題”研究——基於圖書館職業能力視角
8.1引言
8.2國內外研究現狀
8.3基本概念分析
8.4圖書館職業道德中“休謨問題”的解讀
8.5結語
參考文獻
9北美高校圖書館數字學術支持人員設置調查與分析
9.1數字學術支持人員的數量與類型
9.2數字學術支持人員的職位
9.3數字學術支持人員所屬部門
9.4數字學術支持人員負責的工作
9.5數字學術支持人員的學位與技能
9.6啟示
9.7結語
參考文獻
附錄
附錄1高校圖書館專業館員職業能力認識與需求調查
附錄2研究隨筆