●新聞傳播課程思政頂層設計
立德樹人有道 春雨潤物無聲——校媒融合構建主流價值引領下的新聞傳播育人格局
依托新聞傳播核心課程和科研項目 打造學習型黨支部 持續推進課程思政入腦入心
課程思政的意義價值、理論基礎和實現路徑
課程思政與課程建設
“影視文化”課程“+文化”實施策略研究
技術類課程的思政教育方法與途徑
視聽傳媒變革下的內容創新思維培養——“音視頻節目制作”教學設計思考
淺析“數據新聞”的課程思政生成路徑
“攝影與攝像”課程思政的實踐與探索
新媒體背景下高校“應用文寫作”課程建設研究
國際傳播類課程中的課程思政切入點
高校專業課教學的課程思政建設——以“廣告文案寫作”課程為例
“廣告創意案例賞析”課程中的課程思政
將古代漢語納入通識教育的思考
課程思政與課堂教學
課程思政的內在邏輯與路徑探究——以新聞實務課程教學為例
新媒體與課程思政雙重視域下的本科課堂教學面臨的挑戰與對策研究
“新聞采訪寫作”課教學要講政治、重理性——以“新聞價值和新聞選擇”部分教學設計為例
分組教學在高校文科教育中的實踐與思考
課程思政：教師角色定位探究——以新生研討課程教學為例
課程思政與專業建設
淺談新媒體專業的人纔培養和課程建設
廣告學專業課程思政的融入思路
廣告學專業課程中開展課程思政的思考
科學定位 持續創新——培養網絡與新媒體專業學生參加學科競賽的積極性的探究
課程思政與價值導向
廣告教學案例中的價值觀分析
ELF背景下中國英語專業大學生語言學習中的意識形態
網絡輿論對大學生價值觀的塑造作用
隱性德育對於大學生思想政治教育的意義與實踐原則分析
從螞蟻財富“扎心文案”看廣告的導向問題
論主旋律電影在大學生思想政治教育工作中的作用
“儒醫”的批判意識與救世情懷——以《老殘遊記》《滄浪之水》為例
課程思政與理論探討
課程思政研究進展及相關啟示
關於課程思政教學的幾點認識與思考
後記
內容簡介
課程思政是高校貫徹立德樹人育人理念的重要載體。本論文集是北京聯合大學應用文理學院新聞與傳播繫落實這一育人理念的成果彙編。論文圍繞課程思政這一話題展開深入探討，涉及課程思政的頂層設計、專業建設、課堂教學、價值導向等方面，這些思考兼具專業性與實踐性特征，是新聞與傳播繫在貫徹課程思政育人理念方面成果的一次集中展示，也是新聞與傳播繫緊跟學校教學改革步伐深入貫徹黨的教育方針研究成果的體現。
