是否是套裝：否 適用學齡段：小學一年級 書名：翻轉課堂.小學英語聽力90篇+閱讀90篇.五年級(贈MP3 翻轉課堂.小學英語聽力90篇+閱讀90篇.五年級(贈MP3 ISBN編號：9787562847878 出版社名稱：華東理工大學出版社 代碼：24 作者：楊天立 開本：16開
" 翻轉課堂.小學英語聽力90篇+閱讀90篇 作 者: 楊天立 主編 著作  定 價: 24 出?版?社: 華東理工大學出版社 出版日期: 2016年12月01日 頁 數: 122 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787562847878  ●學期
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●第九周期末復習......  內容簡介  《翻轉課堂——小學英語聽力90篇+閱讀90篇》新創聽力和閱讀結合的思路，助力小學英語聽力和小學英語閱讀能力同步提升。本套書在內容選材方面注重趣味性、生活性,貼近學生日常生活，編排方面配有雙色圖片和可愛的動物形像,版式活潑,提供輕松的訓練環境。本書以周為單位，每周五天，每天一篇聽力一篇閱讀，編排計劃性強，遵循小學階段英語習得規律和認知模式。  “聽”是語言交際活動的基礎。小學階段的孩子們處在聽覺最敏銳、模仿力和記憶力最強的階段，這一時期無疑是培養孩子們聽力能力的最佳時期。同時，培養閱讀能力是有效發展學生的綜合語言運用能力的手段之一，孩子們在小學階段就應該有意識地進行英語閱讀習慣和能力的培養，為終身發展打下良好的基礎。教育部最新的《全日制義務教育英語課程標準》中也明確指出:“語言技能包括聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能。”聽力訓練和閱讀訓練是相輔相成的，都是對理解能力的培養。
為了更好地體現聽力和閱讀能力相互促進的效果，我們組織了一批經驗豐富的一線英語教師，按照課程標準中規定的各級聽讀要求，結合聽、讀各自的特點，編寫了本套叢書各類聽力和閱讀材料。這套書的突出特點在於:
1. 材料新穎，圖文結合，激發興趣
基礎階段的英語課程目標中首先提...... "
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