●章 獨立人格
一隻特立獨行的豬 王小波
人人皆可為國王 梁衡
麻雀 方剛
“還我頭來！” 陳虞孫
二狗哲學 鄢烈山
幫閑文學與幫忙文化
鼓掌的歷史 邵燕祥
第二章 自由思想
讓思想燃燒 林賢治
所謂“借古諷今”——《皇後之死第三集》序 柏楊
“精神保姆” 陳四益
早叫的公雞 朱健國
“語錄”考 王春瑜
而今何處覓怪傑 周彪
從高考作文看“代聖人立言”的傳統 十年砍柴
讓學術成為思想的風骨 鄧曉芒
第三章公民意識
美國《公民讀本》的課：“你” 林達
為國家帶好一個小公民 張麗鈞
隨感錄三十八（節選） 魯迅
切不可巴望“好皇帝” 邵燕祥
華表的滄桑 牧惠
坐著的權利 狄馬
中國人，你為什麼不生氣 龍應臺
公民埃米莉與總統約翰遜 徐迅雷
話說“野心家” 劉興雨
口中剿匪記 豐子愷
潘金蓮的砒霜，武松的刀 鮑鵬山
第四章 理性精神
隨感錄四十八 魯迅
誰是中國最可憐的人 劉再復
到底誰有理，問問“第三方” 徐賁
荒謬的苦難哲學（節選） 狄馬
這個時代的集體病癥 梁文道
富人區 馮驥纔
網絡時代，我們需要“保衛”漢語嗎 劉偉
理性精神的缺失，比想像力的匱乏更糟糕 餘黨緒
第五章 質疑能力
多數與少數 陳源
“老爺”說的準沒錯 葉聖陶
我看國學 王小波
範仲淹的光環 蘇中傑
動物是人的什麼 王乾榮
“康乾盛世”何足道 王貴成
誰是英雄 丁輝
塞翁失馬是福還是禍 陳倉
中國學術規範的傳統與前景 葛劍雄
沒有教不好的學生，隻有不會教的老師？ 餘黨緒
第六章 悲憫情懷
總有一種力量讓我們淚流滿面 江藝平
《賣火柴的小女孩》是寫給誰們看的 梁曉聲
中國人為什麼不去奧斯維辛 張鳴
告別英雄 王躍文
隋煬帝之功業 劉洪波
我們的孩子如何長大 薛湧
生命教育不是簡單的“你死我活” 王學進
大師之大 張君燕
第七章 回到常識
回到“常識” 錢理群
差不多先生傳 胡適
1958年的中國麻雀 沙葉新
似是而非的觀念（之二） 朱鐵志
關於禮儀之邦之瞞和騙 田中禾
說“忍” 陳子展
騙子得手靠傻子 陳倉
第八章 堅守良知
當今中國最缺的是什麼 許家祥
對人類社會公理的敬畏 趙鑫珊
人，不能和野獸一樣 吳非
況鐘的筆 巴人
珍惜憤怒 畢淑敏
有所畏懼 郭慶晨
諫屈原書 楊國勝
患者吳良知先生的就診報告 蘇中傑
“禽獸、畜牲，你好冤枉！” 吳祖光
第九章 拒絕遺忘
德國人的“絆腳石心態” 瀋棲
拒絕遺忘 王正儒
奧斯維辛之後的寫作 單世聯
隨感錄三十五 魯迅
漫談皇帝 季羨林
歷史題該怎麼考 張壽卿
可怕的曾國藩 流沙河
短命的劉順王朝：李自成在北京的42天 祝勇
第十章 審美人生
活著有沒有意思 王雷
饑餓與尊嚴 莫言
上下身 周作人
我愛喝稀粥 王蒙
慢下來朱 鐵志
這個時代還需要神話嗎 遲子建
幽默的境界 餘光中
說不盡的狗——祝狗年凱旋 孫紹振
教養的證據 畢淑敏
巴黎墓地書 熊培雲
“揚釵抑黛”的人是怎麼想的 鄒世奇
高尚的生活 羅素
後記 讓思想搖撼心靈
內容簡介
本書分設十個專題：“獨立人格，自由思想，公民意識，理性精神，質疑能力，悲憫情懷，回到常識，堅守良知，拒絕遺忘，審美人生”，精選了近百篇經典雜文。它著眼的不僅是當代中學生必須具備的十種能力，而且這些能力呈現出不斷遞進的關繫，是一個學生主體精神不斷成長著的過程，而一旦學生具備了這樣的能力，他就將以新的精神高度和文化眼界來打量這個世界。
