內容簡介
作者通過重新梳理現代設計教育的起源--德國包豪斯的設計原理研究，並將對包豪斯設計教學的新思考運用於動態媒體設計教學中。
《創意教育與動態媒體》主要致力於二維、三維之間基於材料的設計和現代化的數字創建過程，介紹了30個用於香港城市大學創意媒體學院動態媒體設計課程中的創意手工練習：點、線與空間、混合空間、幾何形、波、3d線、色彩、排版等。每種練習學生都可以在1小時內完成，能逐漸使學生提高設計創作基本方法，激發學生在審美和結構性問題上的敏感度。此外，還分享了多個動態媒體設計作品的創作案例。
《創意教育與動態媒體》為那些剛接觸創意專業的學生，以及已具備一定的創作方法和專業知識的創意從業者，提供了指導原則和實用的創意練習。
