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內容簡介
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本書所論的大眾層面的赴日留學,是與中日不幸時代揭開序幕的同時而興起的。因此,對精神史的考察也必須要以此為原點和基點來把它抓住、看準。貫穿這個基點的有縱橫兩條軸線。甲午戰爭之後,列強在中國掀起了瓜分“勢力範圍”的狂潮,受此震驚,在靠前,有國人呼吁民族救亡和維新變法;在外 面,日本乘機灌輸、拉攏的戰法奏效,啟發了國人“東洋對西洋”的意識,“黃白競爭”“黃種崛起”“東亞連帶論”甚囂塵上。這樣一種從19世紀末到20世紀初葉的中國以及東亞的時空條件,成了發揮正面作用的橫的軸線。因此志士們大舉到“同文同種”的鄰國去尋求維新的範本。然而從留學生活的維度看,等待著他們的還有一條經常發揮負面作用的軸線。這就是,漢唐以來的文化宗主國對附屬國,鴉片戰爭後半殖民地化的老大帝國對因明治維新成長起來的新興帝國,進而是甲午戰爭之後的被害國與加害國,在時間縱軸上的古今恩仇與位置關繫的變遷。由此,作者想把這種橫向......