內容簡介
本書英文版自搶先發售出版以來，發行量已突破40萬冊。美國很多太學將本書用作寫作課教材和撰寫各級畢業論文的指導用書，不同領域的資深研究者也將之視為撰寫研究性報告、學術著作很好不錯指南。本書還被翻譯成多種語言在全世界廣泛發行。
作者強調，無論是撰寫學位論文、調研報告，還是撰寫一部圖書，研究者應突破自我中心，從目標讀者的角度出發，來尋找讀者關心的話題，用讀者接受的語言和文體寫作，預見讀者可能提出的富有見解而又挑剔的意見並加以回應。成功的論文、研究報告或圖書其實是一場在作者與讀者間精心組織的對話。
本書介紹了一種環形研究過程：思考-寫作-修訂-重新思考，並提出了在尋找話題、制定計劃、收集資料、組織論據、起草初稿、修改潤色等各個環節中貫徹以讀者為中心原則的具體方法。
本書邏輯嚴謹，語言簡練，能夠幫助讀者培養縝密細致的思......
作者強調，無論是撰寫學位論文、調研報告，還是撰寫一部圖書，研究者應突破自我中心，從目標讀者的角度出發，來尋找讀者關心的話題，用讀者接受的語言和文體寫作，預見讀者可能提出的富有見解而又挑剔的意見並加以回應。成功的論文、研究報告或圖書其實是一場在作者與讀者間精心組織的對話。
本書介紹了一種環形研究過程：思考-寫作-修訂-重新思考，並提出了在尋找話題、制定計劃、收集資料、組織論據、起草初稿、修改潤色等各個環節中貫徹以讀者為中心原則的具體方法。
本書邏輯嚴謹，語言簡練，能夠幫助讀者培養縝密細致的思......
