科技與人文耦合背景下的當代德育轉型研究
內容簡介
《科技與人文耦合背景下的當代德育轉型研究》結合當代*國社會發展的現實語境,全面分析了科技實踐通過社會意識、知識觀念與文化氛圍的變革,進而對德育所產生的深遠影響。主要從中觀和微觀層面切入,結合歷史分析和當代*國社會和教育發展的現實背景,著重從社會文化的層面來展示和剖析科學技術對於德育發展的影響。
段新明 著 著作
段新明,男,1979年出生,陝西省禮泉縣人,2009年畢業於浙江大學,獲教育學原理專業博士學位,現為溫州大學教師教育學院副教授。研究方向為教育原理、德育和教育哲學,先後在核心刊物發表論文10餘篇。
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