內容簡介

本書終於面世了，如釋重負，也深感欣慰。她的孕育，歷時四年，凝結了我們全體研究者的心血與期望、智慧與力量。一步步走來，頗多感觸，頗多收獲!
本書是國家社會科學基金2007年度教育學重點課題“社會變革時期青少年思想道德發展的新情況與對策研究”子課題之一“社會變革時期小學生道德價值觀教育研究”的成果。自2008年起，我們通過問卷調查、訪談、觀察等方法獲得了大量的一手資料，經統計分析初步揭示、描述了社會變革時期小學生道德價值觀的現狀及其特點，搶先發售對小學生的生命道德價值觀進行了調查分析，並對小學生的道德價值觀教育進行了有針對性的思考。
本課題研究遇到的**個問題就是基本概念的界定以及研究範圍的確定。為了從理論上明晰價值觀、道德價值觀、小學生道德價值觀等一繫列問題，我們查閱了大量的國內外有關文獻，對價值、價值觀、道德價值觀、核心價值觀、主流價值觀等基本概念進行了繫統梳理與研究。參與......