●導論
●第一章美國州級高等教育治理的概念、相關研究與本書框架設計
●第一節概念界定
●第二節 美國州級高等教育治理的相關研究
●第三節研究框架與方法
●第二章美國州級高等教育的治理歷史與模式
●第一節 州政府對州立大學治理的歷史
●第二節 州政府在州立大學治理中的作用與定位
●第三節 州級高等教育治理組織的定位與職能
●第四節 州政府對州立大學治理模式的分類
●第三章個案研究1:威斯康星州州政府對州立大學治理的規範性制度分析
●第一節 威斯康星州州立大學的發展
●第二節 威斯康星州州政府對大學治理的基礎和機制
●第三節 威斯康星州大學繫統與州高等教育組織架構
●第四節 《威斯康星大學使命》與大學董事會的角色職責
●第五節 威斯康星州高等教育政策與大學的管理發展
●第四章個案研究2:俄亥俄州州政府對州立大學治理的規範性制度分析
●第一節 俄亥俄州州立大學發展概況
●第二節 俄亥俄州州政府對大學治理的基礎和機制
●第三節 俄亥俄州高等教育的治理結構......
內容簡介
美國州政府是州立大學優選投資者。州政府在州立大學發展中不僅要提供經費,還要負責協調州立大學與州內其他中等後教育機構之間的關繫以及本州中等後教育機構與外州中等後教育機構之間的關繫。
美國州政府對州立大學的治理模式和制度規範,不僅確立了美國高等教育的治理模式,也為世界各國高等教育發展提供了鮮活的樣本和案例。作者在訪談、會議旁聽、文獻調查等時政研究的基礎上,詳細梳理了美國州立大學的管理模式和運行規則。