●大學理念與現代化(代序)
●【第一輯】
●思想政治教育與“人纔創新”基礎理論研究
●以人為本,構建僑校思想政治理論課教育有效機制
●大學生人文素養狀況的調查與思考
●高校港澳臺僑學生文化素質教育在新時期統戰工作中的作用
●創造的道德支持與德育的創造價值
●為道德理性一辯
●霍耐特承認道德探析
●【第二輯】
●思想政治教育模式與人纔創新研究
●以文化認同為基礎的國情教育模式的探索和實踐
●對構建以傳統文化為載體的思想政治教育有效機制的思考
●關於價值認同的道德教育模式的倫理探討
●“思想和中國特色社會主義理論體繫概論”課的改革與思考
●具有僑校特色的思想政治教育模式之思考
●馬列貴在“管用”“兩課”重在“講精”
●理論、史實、時事與分析
●“以問題為中心”的思想政治理論課教學設計
●外招生當代中國國情教育“開放式”教學初探......
內容簡介
《以德潤身以文化人:暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人纔培養”研究論文集》主要內容包括:思想政治教育與“人纔創新”基礎理論研究、以人為本,構建僑校思想政治理論課教育有效機制、大學生人文素養狀況的調查與思考、高校港澳臺僑學生文化素質教育在新時期統戰工作中的作用、創造的道德支持與德育的創造價值、為道德理性一辯、霍耐特承認道德探析、思想政治教育模式與人纔創新研究、以文化認同為基礎的國情教育模式的探索和實踐、對構建以傳統文化為載體的思想政治教育有效機制的思考、關於價值認同的道德教育模式的倫理探討等。