內容簡介
本書選擇了鄉村治理這一微觀視角，對決定鄉村治理模式的基石——村民素質教育這一特定問題進行了深入探討。本書共三部分，**部分在分析中國古代的鄉土社會、近代西方鄉村的現代化、當代中國農民階層的特點、新農村建設中的鄉村治理等問題基礎上，論述了村民素質教育在鄉村治理中的重要地位。第二部分重點闡述村民素質教育的內涵與指標體繫，主要包括傳統文化教育、現代科技教育、倫理道德教育、政治法治教育、村民自治教育、心理健康教育，以及相應的評價指標。第三部分則以九曲蔣家新農村建設的探索與實踐為個案，分析九曲蔣家村在村民素質教育方面的理念、制度和做法，包括領導認識與組織建設、村規民約、專家宣講、村民知識的考試考查、村風家風評價、村民子女教育、外來人口教育、愛國主義教育等，以期得出有益於中國農村發展的普遍經驗與智慧。
