●第一章自我價值感
●一、自我價值感的定義
●二、自我價值感的機構
●三、自我價值感的功能
●第二章高職專科學生自我價值感特點
●一、高職學生自我價值感與全國常模比較
●二、高職學生自我價值感的性別變量比較
●三、高職學生自我價值感的年級變量比較
●四、高職學生自我價值感的獨生子女變量比較
●五、高職學生自我價值感的成長環境變量比較
●六、高職學生自我價值感的特長變量比較
●七、高職學生自我價值感的任職變量比較
●八、高職學生自我價值感的參加社會活動變量比較
●九、高職學生自我價值感的參加文體活動變量比較
●十、高職學生自我價值感的學習成績變量比較
●十一、高職學生自我價值感的家庭經濟變量比較
●十二、高職學生自我價值感的父母教養方式變量比較
●……
●參考文獻
●後記
內容簡介
自我價值感影響一個人對外事物的認知選擇、情緒表達、行為驅動、意志堅持,決定一個人心理健康水平,影響一個人的心理品質的積極發展。本書主要是對當代大學生自我價值感進行全面分析和研究,在充分依據專業的心理學量表進行調查,充分驗證問卷的信效度後,利用專業的統計分析軟件進行統計分析,從而得出的一繫列可靠的實證性研究成果。本書的出版是對當代大學生自我價值感進行的一個全面而實證研究的典範。