內容簡介
開發你原擁有的、但不曾利用的潛能!這正是這本書**的目的。如果你讀懂了這本書的內容,那麼這樣來說你是成功的,因為教育的*偉大的目的不是傳授知識,而是教人行動。
無論如何,優勢地位沒有一個人是天生的演講家。在人類歷史的某些時期,當眾演講是一門精致的藝術,演講者必須謹遵修辭法與優雅的演講方式,因此那時想成為一名很好的演講家是十分困難的事。但是,時至今日,我們卻將當眾演講看作是一種交談,隻不過是交談的範圍有所擴大而已,從前邊說邊唱的演講方式和如雷貫耳的聲音已經永遠過去了。
當眾演講並不是一門封閉的藝術,它也不像許多教科書中所說的那樣,必須經過多年的美聲練習以及十分艱苦的修辭訓練之後纔能取得成功。我的教學生涯幾乎全都致力於向人們證明一點:當眾演講其實並不困難,隻要你能遵循一些簡單卻又十分重要的規則,就可以做到這一點。
1912年,當我在紐約市**25大街的青年基督會開始從事成.人教育工作時,我對這......
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