內容簡介
作為一個曾屢次被自閉癥兒童某些奇特行為個性所深深震撼過的人,尤其是作為一名長期與這群特殊的孩子們零度接觸的特教老師,我越來越深刻地意識到:在這群自閉癥兒童身上,有著太多太多的未解之謎,亟需我們少持一些所謂的“專業”,多懷一份全面客觀的關愛之心,以平等友愛的人文科學態度來牽起他們稚嫩的小手,從而更好地體驗自閉癥兒童內心的喜怒哀樂。
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