書名：中國教育發展指數 中國教育發展指數 ISBN編號：9787303179015 是否是套裝：否 作者地區：中國大陸 作者：劉復興 代碼：59 出版社名稱：北京師範大學出版社
" 中國教育發展指數 作 者: 劉復興,薛二勇 等 著 著作  定 價: 59 出?版?社: 北京師範大學出版社 出版日期: 2014年12月01日 頁 數: 320 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787303179015  ●章 教育發展的指數指標
●節 研究的路線圖
●一、研究價值及目的
●二、研究策略及原則
●三、研究範圍及領域
●四、研究方法及數據來源
●第二節 研究的指標體繫
●一、教育發展的規模指數
●二、教育發展的質量指數
●三、教育發展的效益指數
●四、教育發展的公平指數
●五、教育發展的創新指數
●六、教育發展指數及建議
●第二章 教育發展的規模指數
●節 指標選取、計算方法和數據來源
●一、指標選取
●二、指數計算方法
●三、數據來源
●第二節 全國各級教育規模情況分析
●一、各級教育在校學生數......  內容簡介  教育關乎國家與民族的未來、關乎中國夢的實現，如何從宏觀層面和戰略高度認識、評價、監測教育發展狀況是重大的政策實踐與理論問題。劉復興、薛二勇所著《中國教育發展指數》根據我國的教育政策評估需求與現實狀況．參照靠前組織與有關國家的教育發展指標體繫，以簡約、量化、可操作性為原則，確定教育發展指數的指標體繫。指標力求科學、合理、實用、管用，有較強的可操作性，具有鮮明特色與個性特點。全書針對國家和省級行政區教育發展的規模、質量、效益、公平、創新情況，以“十一五”時期教育發展的宏觀數據為基礎進行評估，分別形成規模指數、質量指數、效益指數、公平指數、創新指數，很後加權形成教育發展指數。並進行了相應分析。  劉復興,薛二勇 等 著 著作  劉復興，北京師範大學教授、博士生導師，北京師範大學研究生院副院長、培養處處長，兼任中國教育政策研究院副院長、《中國教師》雜志社社長、中國教育學會教育政策與法律研究分會副理事長。教育部“新世紀很好人纔”。《教育規劃綱要》研究、咨詢與起草專家。主要從事教育政策與法律、教育學原理等專業的教學與研究工作。出版《教育政策的價值分析》等著作多部，發表學術論文數十篇。  “十一五”期間，學前教育在校學生數較多的地區是：廣東、山東、江蘇、河南、四川等，較少的是海南、寧夏、青海、西藏，與省級行政區人口排名基本相同，省級行政區學前教育保證規模的大小基本上取決於該地區的人口總數。保證規模的增長速度表明，所有省級行政區的在園人數均有不同程度的增長。其中，新疆、西藏增長很快，超過很大程度；湖北、湖南、江西超過50%。這表明各省級行政區逐步認識到學前教育的重要性，學前教育的發展速度加快；同時，隨著國民經濟實力的整體提高，接受正規學前教育的需求增加，更多家長選擇幼兒園作為孩子接受學前教育的教育機構。
“十一五”期間，平均每十萬人學前教育在校學生數優選的五個地區是浙江、福建、廣東、江蘇、江西；而入園率優選的五個地區是：浙江、上海、江蘇、天津、福建，一些西部省份的入園率較低...... "
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