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  • 一個教研員的語文教學審思 李冰霖 著 著作 育兒其他文教 新華書
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    220-320
    【優惠價】
    138-200
    【作者】 李冰霖 
    【出版社】福建教育出版社 
    【ISBN】9787533468231
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787533468231
    書名:夢山書繫一個教研員的語文教學審思 夢山書繫一個教研員的語文教學審思
    作者:李冰霖

    代碼:35
    是否是套裝:否
    出版社名稱:福建教育出版社


        
        
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    一個教研員的語文教學審思

    作  者: 李冰霖 著 著作
    size="731x8"
    定  價: 35
    size="731x8"
    出?版?社: 福建教育出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2015年07月01日
    size="731x8"
    頁  數: 260
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787533468231
    size="731x8"
    目錄
    輯我的教學理念審思
    教學基本理念審思
    踐行新課程必須遵循辯證法
    發揚人文主義精神改進小學語文教學
    豐富文化底蘊促進健康發展
    ——談語文教學中文化底蘊的滲透
    堅守語文本位打好語文基礎
    ——試談新課標指導下的雙基教學
    重視語文實踐提高語文素養
    綜合性學習:《語文課程標準》的新理念
    嘗試專題研究適度超前發展
    ——小學語文實踐活動拓展新探
    試談語文課程資源的開發與利用
    依據教育心理規律指導學生學會學習
    尋求“雙基”教學與“創新”教育的整合點
    信息素質教育
    ——小語教學的新使命
    “在線語文”:語文教育新概念
    ——網絡環境語文教育展望
    閱讀教學理念審思......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本書從教研員的角度闡述了作者對小學語文的教學理念、教學課例、教學觀察三方面的審思,具體包括作者對課堂教學、閱讀、習作、比賽、會議等小學語文教學活動的思考和總結。作者將教學實踐與理論結合得較好,書中案例豐富,可為一線小學語文教師提供借鋻。

    作者簡介

    李冰霖 著 著作

    size="43x26"

    李冰霖,福建省特級教師,資深語文教研員,人教版小學語文教材教參編寫組成員,福建省小語會理事,曾任福建省特級教師評審委員會委員\\**小語會青年教師教學研究中心委員。

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