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  • 高師公共教育學、心理學課改論文集 郭文 主編 著作 育兒其他文教
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    243-352
    【優惠價】
    152-220
    【作者】 郭文 
    【出版社】西南交通大學出版社 
    【ISBN】9787564342692
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787564342692
    書名:高師公共教育學、心理學課改論文集 高師公共教育學、心理學課改論文集
    作者:郭文

    代碼:32
    是否是套裝:否
    出版社名稱:西南交通大學出版社


        
        
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    高師公共教育學、心理學課改論文集

    作  者: 郭文 主編 著作
    size="731x8"
    定  價: 32
    size="731x8"
    出?版?社: 西南交通大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2015年09月01日
    size="731x8"
    頁  數: 174
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787564342692
    size="731x8"
    目錄
    一、基礎理論
    大學教學改革的理論支持與社會互動
    論教師專業發展理念轉變下公共教育學的變革
    略論高師教育學教師勝任力研究的理論基礎
    探析公共教育學課程改革的途徑
    關於高師公共教育學課程改革的思考
    淺談心理學教改的幾點體會
    艾瑞克森催眠對公共心理學教學改革的意義
    市場機制導向下創新型人纔培養探析
    大學生就業指導課程改革初探
    農村骨干教師專業發展的對策及建議
    淺談學前教育專業音樂教育課程改革
    應用型本科院校學前教育專業課程改革的思考
    二、課程內容
    教學內容內涵的多維透視及其辨析
    構建師範院校公共心理學四大核心知識模塊
    幼兒錯誤信念理論模型研究述評
    民間傳統體育引入高校課堂的必要性研究
    三、教學手段
    探“課堂教學案例”在公共教育學教學中的應用......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本書具體思路為理論與實踐相結合,從理論到實踐全面研究高師公共教育學、心理學課程。文集要解決的主要問題有:高師公共教育學、心理學課程內容體繫的現代化、科學化問題;高師公共教育學、心理學課程建設的理論性與實踐性相結合的問題;高師公共教育學、心理學教學模式的有效性問題;高師公共教育學、心理學教學評價模式的發展性問題。

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