內容簡介
本書主要包括四個部分:“我眼中的學生” “我眼中的班級” “我眼中的家長”“我眼中的同伴”。作者以靠前視角,選取並呈現了自己在上海初中名校多年的班主任工作中遇到的典型案例。從學生發展、班級環境建設、家校合作三個維度深入剖析了如何為初中學生營造更好的學習、生活環境。
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