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內容簡介
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《基礎教育改革與發展叢書(第四輯):小學課程設計與評價研究》繫統研究了小學課程設計與評價的基礎理論和實踐繫統及具體的方法體繫,有助於提升小學教育工作者的小學課程設計與評價的理論水平和實踐應用能力。書中內容有課程理論的基本概念、原理、歷史發展脈絡,課程的當代發展動態及我國課程變革實踐的主要經驗教訓;我國小學課程實踐中課程目標設計、內容設計、實施程序方法設計等原理與方法體繫;小學課程評價的基本原理及程序方法體繫等。
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