書名：教師人文沉思/教師人文書繫 教師人文沉思/教師人文書繫 ISBN編號：9787532634521 是否是套裝：否 作者地區：中國大陸 出版社名稱：上海辭書出版社 代碼：28 作者：吳國平 開本：16 編者：吳國平
" 教師人文沉思 教育人文書繫 作 者: 吳國平  定 價: 28 出?版?社: 上海辭書出版社 出版日期: 2011年08月01日 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787532634521  ●前言
● 負擔過重導致膚淺
●教育憂思錄
●一個學困生的真情告白
●一所“特殊學校”的見聞
●一家三代的困擾和思考――關於小學生負擔的討論
●擋不住的應試壓力
●選擇做差生――應試體制下一種荒謬的現像
●再苦也不能苦孩子
●你的孩子體檢過關了嗎
●教育界目睹之怪現狀
●負擔過重必然導致膚淺
●這是什麼樣的教育
●教育的理想與現實
●“低齡留學”為哪般
●當前教育正遭遇幾多無奈
●*國教育的“評審時代”
●*國教育研究重要嗎
●從“危機”的禁忌談到*國的教育危機
●......  內容簡介  《教師人文沉思》內容介紹：願全國兒童從今日起，不論貧富，不論智愚，一律享受相當教育，達到身心兩方面很充分的可能發展。願全國盲啞及其他殘廢兒童，都能夠享受到特殊教育；盡量地發展他天賦的纔能，成為社會上有用的分子，同時使他們本身能享受到人類應有的幸福。
願政府及慈幼機關為兒童福利著想，盡力設計，多予兒童以安全的保障。
願全國各處從今以後，所有奴婢童工等不良制度，接近絕跡。
願全國的父母導師，以及全國成.人們，隨時隨地，本著“幼吾幼以及人之幼”的古訓，各就自己能力所及之處，保育兒童，救濟兒童，感化兒童。
願今後全國的父母們，都具有教育常識，切實了解兒童心理和兒童期的價值。  吳國平  吳國平，1966年生於上海，畢業於華東師範大學。文學學士，管理學碩士，教育學博士。先後從事過教育行政和教育編輯工作，主持《教育參考》雜志十年，2008年起供職於上海師範大學現代校長研修中心，主要從事教育領導研究和兒童哲學研究等。2003年起兼任上海市教育學會副秘書長。策劃並組織了“21世紀中國教育論壇”、“上海教育論壇”等大型綜合性教育熱點的研討活動。著有《行動與研究――新課改中的教師專業成長》，策劃並主編了中國大陸靠前套《教師人文讀本》（上海辭書出版社）和《現代教師讀本》（教育卷、人文卷、科學卷、藝術卷、生活情趣卷，廣西教育出版社）等。參與《國家中長期（2012-2020年）教育改革和發展規......  版權頁：
國家的經濟安全是指在對外開放，引進外資、外企的過程中，關繫國計民生的經濟基礎和國家的經濟命脈依然控制在國家手中，民族工業的發展依然得到國家的保護，國民的就業有基本的保障，國民的生活水平能夠穩步提高。國家的語言文化安全是指在對外文化開放交流過程中民族賴以交際的母語或國語的地位依然穩固，優良的文化習俗傳統依然得到保留傳承和發揚。顯然，國家的政治安全、軍事安全、經濟安全和語言文化的安全是一個國家教育能夠平穩而健康發展的前提；同時，教育的平穩、健康發展能夠培養國家政治、經濟、文化、軍事發展所需的人纔又是保證國家安全的重要基礎。但是近些年來，影響教育平穩健康發展的重要因素，就是教育的不公平問題。
教育的...... "
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