●章 總論
●節 校園安全管理的核心概念
●第二節 研究的背景、目的和意義
●第三節 研究方法、研究框架與篇章結構
●第二章 深圳校園安全管理制度的理論和現實背景
●節 社會治理理論
●第二節 公共安全管理理論
●第三節 人—機—環境繫統工程理論
●第四節 危機生命周期理論
●第五節 風險轉移與保險理論
●第六節 國外校園安全管理的經驗借鋻
●第七節 深圳的地方特點
●第三章 深圳校園安全管理制度及其評價指標體繫的構建
●節 深圳校園安全管理制度創新實踐
●第二節 深圳校園安全管理制度的構成
●第三節 深圳校園安全管理評價指標體繫的構建
●第四章 深圳校園安全繫統管理制度
●節 政府主導機制
●第二節 社會參與機制
●第三節 校園自主負責機制......
內容簡介
徐暉著的《深圳校園安全管理制度創新研究》是對深圳校園安全管理制度創新實踐的研究。全書立足於新形勢下改進社會治理方式、創新社會治理體制的政策背景，以社會治理理論、公共安全管理理論、人-機-環境繫統工程理論、危機生命周期理論、風險管理與保險理論為基礎，借鋻國外校園安全管理的經驗，基於深圳的本土特點，從繫統治理、依法治理、綜合治理、風險治理四個方面，建立了一個校園安全管理制度的概念模型，並對其所概括的制度建設進行了全面評述。很後在審視深圳校園安全管理現狀的基礎上，提出了進一步優化深圳校園安全管理制度建設的未來路徑。力求探索研究校園安全管理制度的創新發展，以期健全校園安全管理制度、改善校園安全狀況，為校園安全管理工作的科學發展提供參考。
