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  • 探索與創新 劉燦 著作 劉燦,劉方健 主編 主編 育兒其他文教 新
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    441-640
    【優惠價】
    276-400
    【作者】 劉燦 
    【出版社】西南財經大學出版社 
    【ISBN】9787811385472
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787811385472
    書名:探索與創新 探索與創新
    作者:劉燦

    代碼:68
    開本:16開
    是否是套裝:否

    出版社名稱:西南財經大學出版社

        
        
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    探索與創新

    作  者: 劉燦 著作 劉燦,劉方健 主編 主編
    size="731x8"
    定  價: 68
    size="731x8"
    出?版?社: 西南財經大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2009年11月01日
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787811385472
    size="731x8"
    目錄
    繼承發展,開拓創新――復旦大學國家經濟學人纔培養基地經驗總結與發展思路
    鞏固基地建設成果努力培養創新型人纔――遼寧大學國家經濟學基礎人纔培養基地十年工作總結
    積極探索,努力打造“三位一體”的人纔培養模式 ’――西南財經大學國家經濟學基礎人纔培養基地工作總結
    內蒙古草場產權制度的經濟分析――以代欽塔拉蘇木崗干艾裡為例
    北京城區癌癥患者總體信息需求:模型與實證分析
    農村醫療保障運行效果的案例分析――以山東與河南為例
    人口、市場和圈地運動
    1740―1850年英國工業技術水平和工人工資關繫考查
    合作社中政府成為組織費用承擔主體的績效分析――以寧夏西吉縣新營鄉合作社為例
    拿來之後,就可以了嗎?――探究BOT融資模式在環保領域應用的本土化問題
    搜尋成本、就業匹配率與大學生搜尋預期效用――基於均衡搜尋模型的實證分析
    基於我國環境治理現狀的一種可行的市場治理機制
    比較利益陷阱與產業升級
    現階段紡織行業發展困境及應對策略――基於江蘇省江陰市紡織產業的實證分析
    我國需求結構分析:基於錢納裡工業化模型
    *國出口結構優化初探――基於貿易條件的視角
    *國居民消費水平現狀研究
    推行污水減排投資的經濟激勵研究
    新型農村合作醫療大病統籌模式的實證研究
    產業集聚、要素流動與區域收入差距......
    內容虛線

    內容簡介

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    本次基地學生科研討論會的入選論文32篇,涉及內容主要包括新農村建設與農民增收、農村醫保與新農合運行、城鄉土地制度優化、我國的區域經濟發展與經濟增長、居民消費、需求結構、對外貿易等。論文體現了基地學生運用經濟學理論和方法對*國現實經濟問題的思考和探索,體現了基地學生勇於創新的精神。論文普遍采用了比較嚴謹和規範的經濟學研究方法,反映了基地學生具備比較扎實的經濟學理論基礎,並掌握了實地調查、案例分析、數據處理、計量分析等研究方法,體現了基地學生進行經濟研究和創新的良好潛質。
    本書收集的這些學生科研論文集中展示了各基地在培養經濟學理論創新人纔上的成果,希望能給讀者帶來經濟學園地的繁茂清馨之氣;作為學術交流,希望能促進廣大經濟學者在*國經濟改革發展的理論與實踐問題上更多更深入的討論。

    精彩內容

        繼承發展,開拓創新――復旦大學國家經濟學人纔培養基地經驗總結與發展思路
        復旦大學國家經濟學人纔培養基地 張馨
        一、經驗總結
        1998年以來,復旦大學國家經濟學人纔培養基地(以下簡稱“基地”)遵照教育部《關於申報國家經濟學基礎人纔培養基地的通知》和《關於教育部加強“國家基礎科學人纔培養基地”和“國家基礎課程教學基地”建設的若干意見》的指示精神,根據教育部提出的“目標明確、改革靠前、成果突出、師資優化、設備優選、教學很好、質量品質”的要求,認真實踐、不斷探索,已在原有基礎上逐漸發展成為一個具有馬思主義教學和科研特色、專業設置合理、師資力量雄厚、教學設施良好的經濟學基礎人纔......

    摘要

        繼承發展,開拓創新――復旦大學國家經濟學人纔培養基地經驗總結與發展思路

        復旦大學國家經濟學人纔培養基地 張馨

        一、經驗總結

        1998年以來,復旦大學國家經濟學人纔培養基地(以下簡稱“基地”)遵照教育部《關於申報國家經濟學基礎人纔培養基地的通知》和《關於教育部加強“國家基礎科學人纔培養基地”和“國家基礎課程教學基地”建設的若干意見》的指示精神,根據教育部提出的“目標明確、改革*先、成果突出、師資優化、設備*進、教學*秀、質量一流”的要求,認真實踐、不斷探索,已在原有基礎上逐漸發展成為一個具有馬克思主義教學和科研特色、專業設置合理、師資力量雄......

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