ISBN編號：9787501985753 書名：小學品格教育主題活動設計(1\\2年級適用) 小學品格教育主題活動設計(1\\2年級適用) 作者：丁錦宏 代碼：29 編者：丁錦宏 開本：16 是否是套裝：否 出版社名稱：中國輕工業出版社
" 小學品格教育主題活動設計(一二年級適用) 作 者: 丁錦宏 主編 著作  定 價: 29 出?版?社: 中國輕工業出版社 出版日期: 2012年02月01日 頁 數: 245 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787501985753  ●推薦序（朱小蔓）
●前言
●章 愛國
●第二章 誠信
●第三章 分享
●第四章 負責
●第五章 感恩
●第六章 合作
●第七章 節儉
●第八章 樂觀
●第九章 禮貌
●第十章 認真
●第十一章 善良
●第十二章 守紀
●第十三章 整潔
●第十四章 自信
●第十五章 尊重
●主要參考文獻
●後記  內容簡介  本書立足兒童的品德與社會性發展，圍繞十五個核心價值觀（愛國、誠信、分享、負責、感恩、合作、節儉、樂觀、禮貌、認真、善良、守紀、整潔、自信、尊重），針對小學一二年級學生的身心發展特點，繫統地設計了實踐性較強的主題活動方案，旨在幫助一線教師在學校開展主題教育活動，以及在校外實踐基地開展主題性素質拓展活動，引導和促進青少年接納、內化社會知名品牌價值，厚德崇善，形塑美好品格。  丁錦宏 主編 著作  丁錦宏，1966年生，江蘇海安人。現任江蘇省南通大學教育科學學院院長，教育部高職高專教育類專業教學指導委員會委員，江蘇省教育學會心理教育專業委員會常務理事，江蘇省南通市心理學會 副會長，江蘇省教育科學規劃領導小組成員。
近年來，主要致力於兒童青少年的品格教育、公民教育與價值教育的理論研究與教學實踐推廣，研究成果豐碩。先後在《教育研究》《中國教育學刊》等核心刊物發表學術論文50餘篇。目前主持教育部人文社會科學課題和全國教育科學規劃德育專項課題各1項。2005年出版專著《品格教育論》，......  品格解讀篇
一、“感恩”品格的內涵
“感恩”是一個人感受到外界對自己的付出，並襟懷感謝努力報答。世界是一種關繫性存在，在道德價值的坐標體繫中，坐標的原點是“我”，每一個人都每時每刻在與包括“自我”在內的世界萬物打交道，處置相互之間的關繫。“我”之所以能夠生存和發展，實現個人的人生理想，與身體內的“主我”、他人、社會、自然界的萬事萬物都是分不開的。英國民間有句諺語這麼說：感恩是美德中*微小的，忘恩負義是品行中*不好的。
“感恩”是一種生活態度。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關繫的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於處在發展中的孩子來說尤其重要。現在的孩子基本上...... "
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