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ISBN編號:9787549910588 書名:閱讀教學的真髓(意像構建讀出文學的真美)/行知工程新生代通派名師繫列 閱讀教學的真髓(意像構建讀出文學的真美)/行知工程新生代通派名 作者:祝禧 代碼:30 開本:16 是否是套裝:否 出版社名稱:江蘇教育出版社
" 閱讀教學的真髓——意像構建讀出文學的真美 作 者: 祝禧 著作 定 價: 30 出?版?社: 江蘇教育出版社 出版日期: 2011年10月01日 頁 數: 227 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787549910588 ●文化語文是語文,也是兒童文化語文 ●引論 ●章 意像審美文化概述 ●節 審美意像的概述 ●第二節 審美意像的文化存在 ●一、郁郁黃花,無非般若――自然物像 ●二、窗是一幅畫――人造物像 ●三、“母親”的言說――人物形像 ●第三節 文學意像的語言表達特征 ●一、文學語言具有音美 ●二、文學語言具有形美 ●三、文學語言具有意美 ●第二章 文學意像與兒童審美閱讀 ●節 兒歌意像與兒童審美閱讀 ●第二節 古詩意像與兒童審美閱讀 ●第三節 神話意像與兒童審美閱讀 ●第四節 童話意像與兒童審美閱讀 ●第五節 散文意像與兒童審美閱讀 ●第六節 小說意像與兒童審美閱讀 ●第三章 文學閱讀的審美方式...... 內容簡介 《閱讀教學的真髓(意像構建讀出文學的真美)》(作者祝禧)是“行知工程新生代通派名師繫列”之一,全書包括意像審美文化概述;文學意像與兒童審美閱讀;文學閱讀的審美方式;意像主題課外閱讀指導等五章內容。 本書適合從事相關研究工作的人員參考閱讀, "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/TB1_cYie9fD8KJjSszhXXbIJFXa_!!0-item_pic.jpg)
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