●導言 基礎教育變革中的文化坐標
●章 中西體用之變與中國現代基礎教育思想的萌生
●第二章 東西方文化撞擊與中國基礎教育的現代性轉變
●第三章 “新教育中國化”問題與20世紀二三十年代著名基礎教育實驗的文化理念比較（上）
●第四章 “新教育中國化”問題與20世紀二三十年代著名基礎教育實驗的文化理念比較（下）
●第五章 三民主義與國統區基礎教育政策的文化分析
●第六章 新民主主義與革命根據地基礎教育的文化審察
●第七章 “以俄為師”與共和國初期基礎教育實踐的理論透視
●第八章 從“教育革命”到“”：中國基礎教育的畸變及其反思
●第九章 改革開放國策與素質教育思想的艱難探索
●第十章 社會轉型期中國基礎教育實探索與理論創生
●第十一章 當代中國基礎教育思想創新的生命覺醒與價值選擇
●主要參考文獻
●後記
內容簡介
《基礎教育的文化傳承與理論創新叢書？文化差異與價值整合:百年*國基礎教育改革進程中的思想激蕩》是基礎教育的文化傳承與理論創新叢書之一。《基礎教育的文化傳承與理論創新叢書？文化差異與價值整合:百年*國基礎教育改革進程中的思想激蕩》共十一章節，內容包括中西體用之變與*國現代基礎教育思想的萌生、東西方文化撞擊與*國基礎教育的現代性轉變、“新教育*國化”問題與20世紀二三十年代有名基礎教育實驗的文化理念比較（上）、三民主義與國統區基礎教育政策的文化分析等，《基礎教育的文化傳承與理論創新叢書？文化差異與價值整合:百年*國基礎教育改革進程中的思想激蕩》給供相關人員參考學習。
