●List of Tables
●List of Figures
●List of Appendices
●
●Chapter One
●Introduction
●1.1 The research problem
●1.2 Background
●1.3 Rationale of the research
●1.4 Significance of the research
●1.5 Purpose of the research
●1.6 Phases of the research
●1.7 Structure of the book
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●Chapter Two
●Literature Review
●2.1 Work stress
●2.2 Organizational commitment
●2.3 Performance
●2.4 Effectiveness......
內容簡介
《高校教師教學科研成果的影響因素（英文版）》以行為理論為基礎提出理論框架，探討高校教師的工作投入和個人與環境的互動對他們教學科研成果的影響。在這個理論框架中，教學成果用《學生評教問卷II》中有關課程成果的題目測量；科研成果用出版和資助的加權體繫評估。個人與環境的互動體現在工作壓力和組織承諾中。工作壓力用修改後的《高校教師工作壓力表》測量；組織承諾用修改過的《組織承諾量表》測量。工作投入有任務投入和關繫投入兩個維度。任務投入用教師在《學生評教問卷Ⅱ》和其他研究中提到的教學和科研活動中的投入程度測量。關繫投入用《關繫投入量表》測量。在分析理論框架中工作壓力、組織承諾和工作投入對教學科研成果的顯著影響後，本研究從教師的角度提出對這些顯著關繫的可能解釋。 本研究采用橫向研究法，主要有三個階段。**階段在兩......
