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  • 教師創新思維與語言表達 無 著作 賀永立 等 編者 育兒其他文教
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    166-240
    【優惠價】
    104-150
    【作者】 賀永立 
    【出版社】重慶大學出版社 
    【ISBN】9787562479420
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    書名:教師創新思維與語言表達 教師創新思維與語言表達
    ISBN編號:9787562479420
    是否是套裝:否

    作者:賀永立
    代碼:25
    出版社名稱:重慶大學出版社


        
        
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    教師創新思維與語言表達

    作  者: 無 著作 賀永立 等 編者
    size="731x8"
    定  價: 25
    size="731x8"
    出?版?社: 重慶大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2014年02月01日
    size="731x8"
    頁  數: 172
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787562479420
    size="731x8"
    目錄
    章 創新思維總說
    節 創新思維的來源和創新思維能力的訓練
    ――孔子、孟子的啟發教育
    第二節 創新思維的結構
    ――卞毓方:天地不為一格而拘
    第三節 創新思維的過程
    ――竇桂梅“一鳴驚人”
    第二章 創新思維的要素
    節 直覺
    ――愛因斯坦:我相信直覺
    第二節 想像
    ――於丹:給天使縫補翅膀的人
    第三節 聯想
    ――南航:每個人都是一本書
    第四節 靈感
    ――俞敏洪與“雞毛撢子”
    第三章 思維定勢及分類
    節 權威定勢
    ――瀋善增的《論語》新解
    第二節 從眾定勢......
    內容虛線

    內容簡介

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    《教師創新思維與語言表達》是作者長期思考和教學的成果,原書搶先發售出版之後得到了學者和語文老師的認可,《教師創新思維與語言表達》主要從這樣幾個方面進行討論:創新思維的要素、思維定勢及分類、轉換視角進行思考、創新思維的優化及發散思維、逆向思維和收斂思維,以及語言表達在這些環節中的運用。中間穿插了很多相關案例和思考題,對於教師的教學具有比較強的啟發性。

    作者簡介

    無 著作 賀永立 等 編者

    size="43x26"

    賀永立,1983年畢業於重慶師範大學中文繫,任重慶八中語文研究員級教師。長期以來致力於思維科學與語文教學相結合的研究,並以此指導教學實踐,闖出一條語文教學的新路。

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