書名：學校課程改革 學校課程改革

ISBN編號：9787567557024

是否是套裝：否

出版社名稱：華東師範大學出版社

代碼：36

作者：無

●專題一：學校的課程政策踐行
●Researching the Curriculum: From Knowledge of the Powerful to Powerful Knowledg
●Michael Young (003)
●Assessing and Teaching Twenty First Century Skills: Collaborative Problem Solving as a Case StudyPatrick Griffin (013)
●From Text to “Living” Resources: Mathematics Teachers’ Work and Interaction with ResourcesBirgit Pepin (035)
●核心素養在臺灣十二年國民基本教育課程改革的角色蔡清田(061)
●新課程背景下初中數學課堂學習品質的實證研究崔允漷 雷 浩(071)
●學校課程決策中的評價決策王少非(082)
●基於融合理念的陶藝課程開發與實踐張林勇 徐千翔(088)
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●專題二：跨文化課程研究與實踐
●跨文化教育：中國基礎教育國際化的現實戰略張 璐(097)
●以“東西融合”價值為引領的學校領導力建構與實踐研究：基於上海某國際幼兒園團隊的個案研究陳曉韻 占盛麗(103)
●融合國素，優化本土學校課程
●——協和雙語學校的課程國際化實踐案例王 毅(109)
●融入21世紀技能的學校課程設計：中西課程融合的視角夏雪梅 許 瑋(115)
●中小學階段學生跨文化能力培養路徑
●——以協和雙語學校先鋒班為例朱 曦(128)
●家庭作業時間及課外數學補習對數學焦慮影響的差異
●——芬蘭、美國及中國的比較黃小瑞(136)......