ISBN編號：9787302250289 書名：教育科學研究方法(新世紀網絡教育繫列教材) 教育科學研究方法(新世紀網絡教育繫列教材) 作者：胡中鋒 代碼：49 編者：胡中鋒 開本：16 是否是套裝：否 出版社名稱：清華大學出版社
" 教育科學研究方法 作 者: 胡中鋒 著作  定 價: 49 出?版?社: 清華大學出版社 出版日期: 2011年05月01日 頁 數: 402 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787302250289  ●章 教育科研概論
●專題一科學研究概論
●專題二教育科研的基本概念
●專題三概念的定義方法
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●第二章 教育科研的特點、類型與程
●專題一教育科研的特點
●專題二教育科研的常見類型
●專題三教育科研的一般程序
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●第三章 教育科研的問題與假設
●專題一選題的原則和程序
●專題二問題的主要來源和類型
●專題三假設的提出
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●第四章 教育文獻的查找與分析
●專題一教育文獻概述
●專題二教育文獻的類型及其主要分布
●專題三教育文獻的查找過程
●專題四教育文獻的分析......  內容簡介  《教育科學研究方法》共十六章，**章至第五章主要介紹中小學教育科研的基本知識和基本理論，包括教育科研概論，教育科研的特點、類型與程序，教育科研的問題與假設，文獻的查找與分析，樣本的選擇;第六章至第十四章是《教育科學研究方法》的重點內容，主要介紹各種具體的常用的研究方法，其中有些還是比較新的研究方法，例如質的研究法、行動研究法、敘事研究法等;第十五章和第十六章介紹如何進行研究設計與撰寫學術論文;*後《教育科學研究方法》還附上了采用以上研究方法撰寫的相關研究論文、研究設計的案例和一些常用的問卷、評價指標體繫等。
《教育科學研究方法》適合作為高等教育中教育科研相關課程的教材，也適合作為一線教師、教育科研者和其他教育科研愛好者的參考用書。  三、什麼是科學方法
在科學發展目前，“方法”的概念源遠流長。在中文的詞義學中，“方法”一詞指“關於解決思想、說話、行動等問題的門路、程序等”。在希臘文原意中，方法指“沿著某種道路前進”。從現代科學意義上來理解，方法指“人們從實踐上或理論上把握現實，為達到某種目的而采用的途徑、手段、工具和方式的總和”。
作為科學的概念，馬思主義哲學認為，方法一般是指認識和研究自然界、社會現像和精神現像的方式和手段。正確的、科學的方法，應當與現實事物本身固有的規律相一致。馬思主義不是把方法理解為人類意志隨意創造的規則的總和，而是理解為關於自然界、社會和思維的*一般規律的科學。所謂方法論是指哲學意義上關於方法的理論。四、什麼是科學研究方法
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