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  • 21世紀的教育與民主 (美)內爾·諾丁斯(Nel Noddings) 著陳彥旭,
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    209-304
    【優惠價】
    131-190
    【作者】 內爾·諾丁斯 
    【出版社】人民出版社 
    【ISBN】9787010145105
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    書名:21世紀的教育與民主 21世紀的教育與民主
    ISBN編號:9787010145105
    是否是套裝:否

    作者地區:美國
    作者:內爾·諾丁斯
    代碼:39

    譯者:陳彥旭
    編者:總楊曉慧
    出版社名稱:人民出版社

    開本:16開

        
        
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    21世紀的教育與民主

    作  者: (美)內爾·諾丁斯(Nel Noddings) 著;陳彥旭,韓麗穎 譯;楊曉慧 叢書主編 著作
    size="731x8"
    定  價: 39
    size="731x8"
    出?版?社: 人民出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2015年10月01日
    size="731x8"
    頁  數: 244
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787010145105
    size="731x8"
    目錄
    前言
    章兩個視角下的教育問題
    標準
    業績標準
    內容標準與學習機會標準
    教師的職責
    選擇權
    21世紀的學校教育
    第二章論民主
    以民主的教育理論為目標
    學校中的民主
    學生的選擇
    第三章論平等
    共同課程帶來的平等粥
    學位和證書帶來的平等
    平等和反智主義
    “智力”定義之困惑
    機會平等
    第四章目的、目標、任務
    論目的......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    教育與民主的關繫問題百年來一直成為教育學界關注的重點問題。本書結合21世紀以來出現的如優選公民、主義等社會問題,對教育各環節進行深刻反思,揭示當今學校、社會、家庭實現民主教育所面臨的挑戰並探尋具體的應對策略。
    本書共十章。**章從課程標準及教師責任兩個維度,指出21世紀教育面臨的機遇與困境;第二、三章詳盡論述學校教育中的民主、平等和抉擇問題;第四章論述明確教育目的重要意義;第五章探討未來的學校博雅教育如何繼承及發展當今的博雅教育;第六、七、八章探究如何將關繫到個人生活、公民參與及職業發展的教育目標融入到學校課程體繫之中;第九章闡釋如何進行自我認知、道德和精神發展領域的教育;第十章簡要回顧當今困擾公民教育的諸多問題,集中論述批判性思維的發展與應用。

    作者簡介

    (美)內爾·諾丁斯(Nel Noddings) 著;陳彥旭,韓麗穎 譯;楊曉慧 叢書主編 著作

    size="43x26"

    內爾·諾丁斯(Nel Noddings,1929-),當代有名教育哲學家、關懷理論創始人,美國國家教育學會、教育哲學協會。約翰·杜威研究協會前,斯坦福大學李·傑斯教育學教授、榮譽退休教投。從事教育實踐及科研近70年,出版著作19部,主要有《關心:倫理和道德教育的女性路經》(1984)、《學會關心:教育的另一種模式》(1992)、《幸福與教育》2003)、《批判性課程:學校應該教授哪些知識》(2006)等。她的關懷倫理學和教育思想在世界範圍內引起廣泛關注,作品被翻譯成12種語言,2011年《內爾·諾丁斯文集》在我國出版發行。

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