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內容簡介
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林碧珍編著的《小學數學教法探微(一種有深度的同課異構研究)》通過展示不同學段、不同領域的同課異構課例,展示相同的課題在不同理念和教學方法指導下不同的教學設計以及由此所產生的不同教學效果。通過對不同教法的反思與對比,挖掘出隱藏在不同教法背後的深刻原因,引導教師從不同角度對我們的教學進行深度思考,以達到教學的很優化。
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