●人體如何自我更新——“人體內廢物的排出”教案及評析
●有趣的膝跳反射——“神經調節的基本方式”教案及評析
●了解我們的心——“輸送血液的泵——心髒”教案及評析
●熱愛生物，熱愛祖國——“保護生物的多樣性”教案及評析
●給生物一個美好的家園——“環境影響生物的生存”教案及評析
●美麗的昆蟲——“昆蟲”教案及評析
●鳥類如何延續和發展——“鳥類的生殖與發育”教案及評析
●細菌——不易察覺的生物——“細菌”教案及評析
●植物的生命成長過程——“植物的開花和結果”教案及評析
●小心病毒侵害——“病毒”教案及評析
●正確認識傳染病——“傳染病”教案及評析
●遠離傳染病——“傳染病及其預防”教案及評析
●精彩的動物世界——“地面上的動物”教案及評析
●解讀動物的行為——“動物的行為”教案及評析
●動物如何運動——“動物的運動”教案及評析
●如何識別動植物——“嘗試對生物進行分類”教案及評析
●動植物細胞長什麼樣——“觀察動植物細胞的結構”教案及評析
●給植物一點陽光——“綠色植物的光合作用”教案及評析
●植物會呼吸嗎——“綠色植物的呼吸作用”教案及評析
●遠離病毒，愛護家人——“沒有細胞結構的微小生物——病毒”教案及評析......
內容簡介
《全國很好學科教案評析：初中生物》精選了幾十篇初中生物案例，書中的每篇教學設計劃分為教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思、專家評析八個板塊，體例清晰，涵蓋的內容豐富、新穎且實用性強。《全國很好學科教案評析：初中生物》全面而繫統地展示了教師的教學案例，並結合相關圖片和背景知識，使案例更加豐富多彩、內涵深厚，對一線教師具有較強的借鋻作用。
