●貼近學生生活,讓學生有話可說——“感受科技創新”教案及評析
●培養合作意識,提高合作能力——“生活處處有合作”教案及評析
●以導學為主,激發學生情感——“統一的多民族國家”教案及評析
●以民生問題為背景,開展合作探究活動——“我們的社會主義祖國”教案及評析
●以問題為主線,突出學生的主體地位——“心憂天下向往和平”教案及評析
●從家鄉文明延伸,感受中華文明魅力——“燦爛的中華文化”教案及評析
●采用多種教學形式,化解學習難度——“講述春天的故事”教案及評析
●緊扣新課改理念,聯繫實際進行教學——“讓生命之花綻放”教案及評析
●在活動中體驗、感受生命的價值——“世界因生命而精彩”教案及評析
●把教材教活,引導學生活學——“天涯若比鄰”教案及評析
●進行多項活動,調動學生的參與意識——“我愛我師”教案及評析
●充分利用各種形式,加深學生的認識——“文化習俗多姿多彩”教案及評析
●著眼典型案例,發揮學習小組的作用——“做個聰明的消費者”教案及評析
●運用社會熱點,調動學生積極性——“調節和控制好自己的情緒”教案及評析
●挖掘學生已有經驗,加深理性認識——“東西南北”教案及評析
●圍繞故事展開,使抽像知識具體化——“法律是一種特殊的行為規範”教案及評析
●深度挖掘典型事例,實現育人功能——“風雨中我在成長”教案及評析
●貫穿時事熱點,升華學生情感——“改革開放是強國之路”教案及評析
●教材與生活相結合,提高審美能力——“感受大自然之美”教案及評析
●充分聯繫現實,靈活解決理論問題——“計劃生育與保護環境的基本國策”教案及評析......
內容簡介
本書是由教育部教育管理信息中心組織專家編寫的,書稿精選了40篇初中思想品德很好案例,每一篇均包括教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等幾個板塊,全面而繫統地展示了很好教師的教學案例,並結合相關圖片和背景知識,使案例更加豐富多彩、內涵深厚,對一線教師開闊自己的教學設計思路、促進個人教學水平的提升起到積極作用。