●認知篇
章 高校宣傳思想文化工作概論
節 高校宣傳思想文化工作的內涵與特性
第二節 高校宣傳思想文化工作的重要地位
第三節 高校宣傳思想文化工作的重要作用
第四節 高校宣傳思想文化工作的基本原則與方法
第二章 高校宣傳思想文化工作新思考
節 指導思想
第二節 基本原則
第三節 基本路徑
第四節 新時代新形勢新任務新要求
理論篇
第三章 人纔觀
節 人纔觀的內涵
第二節 馬克思主義人纔觀及其中國化
第三節 成長成纔激勵理論
第四章 教育觀
節 教育觀的內涵
第二節 馬克思主義教育觀及其中國化
第三節 歷次黨代會的教育方針論述
第四節 歷次全國教育工作會議的教育要求
第五節 歷次高校黨建會的工作部署
第五章 宣傳觀
節 宣傳觀的內涵與馬克思主義宣傳觀
第二節 中國的宣傳觀-
第六章 理論觀
節 理論觀的內涵
第二節 馬克思主義的理論觀
第三節 中國的理論觀
第七章 輿論觀
節 輿論觀的內涵
第二節 馬克思主義的輿論觀
第三節 中國的輿論觀
第八章 精神觀
節 精神觀的內涵
第二節 馬克思主義的精神觀
第三節 中國的精神觀
第九章 文化觀
節 文化觀的內涵
第二節 馬克思主義的文化觀
第三節 中國的文化觀
創新篇
第十章 建設“三型”黨組織
節 “三型”黨組織的內涵
第二節 “三型”黨組織建設體繫
第三節 “三型”黨組織的建設目標
第四節 “三型”黨組織的建設路徑
第五節 “三型”黨組織的建設措施
第十一章 知行社會主義核心價值觀
節 社會主義核心價值觀的內涵
第二節 構築知行平臺
第三節 倡導典型引領
第四節 營造良好環境
第五節 加強宣傳教育
第十二章 改進思想政治工作
節 立德樹人為本
第二節 拓展“三觀”教育
第三節 開展“三生”教育
第四節 建構“六愛”教育體繫
第五節 培育優良師德師風
第六節 思想政治工作五個維度
第十三章 發展特色大學文化
節 特色大學文化的內涵和作用
第二節 特色大學文化的建設原則與思路
第三節 構建特色大學文化育人體繫
第四節 培育大學原始創新文化
第五節 特色大學文化的建設路徑
第十四章 創新新聞宣傳管理
節 新聞宣傳工作基本原則
第二節 構建融媒體新聞傳播模式
第三節 改進新聞發布工作
第四節 釐清新聞宣傳主脈絡
第十五章 優化陣地建設管理
節 宣傳思想文化陣地功能
第二節 嚴格課堂教學
第三節 精修課程教材
第四節 規範講座論壇
第五節 精準科研項目
第六節 優化群團組織
第七節 創新互聯網與校園媒體
第八節 厚植校園館藏
第九節 精制期刊出版物
第十節 拓展產學研基地
第十一節 延伸國際交流合作平臺
主要參考文獻
後記
內容簡介
李素礦著的《新時代高校宣傳思想文化工作創新研究》分認知、理論、創新三篇。認知篇中對高校宣傳思想文化工作的內涵、特征、地位、作用進行了闡述,對高校宣傳思想文化工作的指導思想、基本原則、基本方法進行了表述,對高校宣傳思想文化工作的新形勢新任務新要求進行了分析。理論是行動的先導。理論篇,以馬克思主義及其中國化的人纔觀、教育觀、宣傳觀、精神觀、理論觀、輿論觀、文化觀為總脈略,總結梳理了馬克思主義、、、、、關於宣傳思想文化的重要思想,作為高校宣傳思想文化工作的基本學理,用來科學指導和創新推進高校宣傳思想文化工作的具體實踐。創新篇以實踐為主線,突出全面貫徹黨對高校的領導和黨的教育方針,借鋻工程設計和項目管理理念,以工程化、項目化、課題化、品牌化的方式,創新路徑,層層推進,深入實施,虛工實做,在提純師生思想認識、提升師生精神境界上做文章下功夫。