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● 表內除法(一)
1.除法的初步認識
課時 平均分
課時 除法
2.用2~6的乘法口訣求商
課時 用2~6的乘法口訣求商
第2課時 解決問題
整理和復習
圖形的運動(一)
課時 軸對稱圖形
課時 平移和旋轉
整理和復習
表內除法(二)
課時 用7、8、9的乘法口訣求商
第2課時 解決問題
整理和復習
混合運算
課時 沒有小括號的混合運算
第2課時 帶小括號的混合運算
第3課時 解決問題
整理和復習
有餘數的除法
課時 有餘數除法的意義和計算
課時 解決問題
整理和復習
小小設計師
萬以內數的認識
1.10000以內數的認識
2.10000以內數的認識
課時 萬以內數的認識
第2課時 萬以內數的大小比較
3.整百、整千數加減法
整理和復習
克和千克
整理和復習
數學廣角――推理
整理和復習
總復習
領域一 數與代數
領域二 圖形與幾何
領域三 統計
綜合復習一
綜合復習二
綜合復習三
習題全解
本書習題全解
教材習題全解
內容簡介
本書按照《數學課程標準(2011版)》的要求,本書編寫內容豐富,信息充足,知識點覆蓋面全,規律方法總結全,是一本智能化教材同步學習工具書。“課前預習全解”,將教材學習目標三維化呈現,突出新課標提出的“四基”“四能”等核心理念,學習重點難點準確細化,便於整體把握教材教學及學習目標。“教材知識全解”,借助教材例題及創編例題將教材知識點進行全面細致解讀,突出邏輯性、規律性、技巧性,同時利用學生常見錯誤進行反講,提前警示規避錯誤,然後進行有針對性的重點、難點、疑點訓練達到事半功倍的功效。“課後提升全解”,從知識的方法點、綜合點、拓展點進行典例解讀,拓展思維,開闊視野。“綜合達標全解”,通過科學練習,訓練思維,開發智商,提升數學素養。