![](http://img.alicdn.com/imgextra/i1/2455124912/TB1c0sRfnnI8KJjSszgXXc8ApXa_!!0-item_pic.jpg)
書名:教育財政--效率公平與績效(第3版)/教育學經典譯叢 教育財政--效率公平與績效(第3版)/教育學經典譯叢 ISBN編號:9787300087856 是否是套裝:否 出版社名稱:中國人民大學出版社 代碼:54 作者:(美)理查德·A·金 譯者:曹淑江 開本:16
" 教育財政——效率、公平與績效(第三版)(教育學經典譯叢) 作 者: (美)金 等著 著作 曹淑江 等譯 譯者 定 價: 54 出?版?社: 中國人民大學出版社 出版日期: 2010年05月01日 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787300087856 ●篇 理解教育財政政策建立一個分析框架 ● 章 向學校撥付財政資金,讓全體學生 ● 取得高水平學業成績 ● 公共政策的社會和經濟壓力 ● 核心價值觀優先次序的改變 ● 一種普適的分析教育政策制定過程的政治一經濟模型 ● 制定教育財政政策的指南 ● 總結 ● 思考與活動 ● 第2章 混合經濟中的教育決策制定 ● 人力資本理論 ● 教育:公共物品和私人物品 ● 市場中的決策 ● 政治決策制定 ● 政府干預中涉及的問題 ● 總結 ● 思考與活動 ● 計算機模擬:教育收入 ●第二篇 學校取得財政收入 ● 第3章 稅收原則...... 內容簡介 本書從經濟、政治、法律等多個維度和視角來分析教育公平問題,詳細介紹了美國各個州的教育公平狀況、州政府的教育財政轉移支付辦法、教育公平問題的分析技術和分析方法,以及相關的學校管理、稅收等問題。 本書內容淺顯易懂,適合我國教育學各個專業的本科生.研究生閱讀,也適合廣大教育工作者參考,對於想了解美國財政制度和預算制度的讀者,本書也是一本很好有益的參考書。 (美)金 等著 著作 曹淑江 等譯 譯者 理查德·A·金(Richard A.King),美國南怫羅裡達大學薩拉索塔-海牛分校(University of South Florida Sarasota-Vlanatee)教育學院教授,曾在北科羅拉多州立大學、紐約州立大學等校任教,研究方向為教育財政與教育法。 靠前篇 理解教育財政政策建立一個分析框架 靠前章 向學校撥付財政資金,讓全體學生 核心價值觀優先次序的改變 在西方社會,制定學校公共政策時,主要圍繞五個核心價值觀進行:集體自由或個人自由、平等或公平、博愛或公民權、效率、經濟增長。前三個是來源於自然權利法教義的道德價值觀,很早由英國哲學家約翰·洛(John Locke,1956)於1690年在他的《政府論(下篇)》(Second Treatise of Government)中明確表達。在18世紀後期和19世紀早期,美國和法國...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i1/2455124912/TB1c0sRfnnI8KJjSszgXXc8ApXa_!!0-item_pic.jpg)
|