●自序 一個大學理想主義者的寄語1
●1. 理性捍衛大學：高等教育理論的責任
●2. 關於理想大學與大學理想主義的思考
●3. 大學的使命及其守護
●4. 大學的理性
●5. 高等教育強國：大學的使命與責任
●6. 科學發展觀與大學按規律辦學
●7. 大學理念建構及其現實問題思考
●8. 觀念更新：大學人纔培養改革設計的價值引領
●9. 創新型人纔培養與人纔培養體繫
●10. 素質教育：高校人纔培養體繫的重構
●11. 傑出人纔培養：大學必須守持學術理性
●12. 大學的文化理性與文化育人
●13. 大學的創新文化與創新型人纔培養
●14. 有容乃大：大學必須守持的文化理性
●15. 論大學校長之文化治校
●16. 大學組織缺陷對大學發展的制約
●17. 大學管理去行政化與南方科技大學辦學困境析
●18. 論教授“治校”及其制度建設
●19. 教學評估：大學人纔培養質量的保證......
內容簡介
理性是一種高貴、典雅、莊重、不徐不疾、從容自然，它是人們"洞喻"後的思想成熟及其行為的穩重，是對事物本質、價值和規律的認識及其守持，是一種大智大覺。大學的核心使命是育人和知識創新，由此決定了大學是一個智者的社區，是必須充滿理性的組織，認識和守持育人和知識創新的本質、價值和規律是大學必需的理性。理性不隻是大學的外衣更是大學的靈魂，理性使大學甘於寂寞且不受外部侵擾孜孜以求於高深學問傳承和創新，理性使大學根本區別於社會其他組織……
大學的問題首先源於辦學治校者、教育者忘記了甚至無視了大學是一個崇真、向善、求美、社會擔當的理性組織，所以大學之變、大學之崛起當然也首在於大學辦學治校者、教育者必須自覺於大學的理性。如果大學需要捍衛其尊嚴，捍衛其神聖，捍衛其國家科學脊梁、民族道德楷模、人類文明希望的地位，那麼守持大學理性是捍衛大學首要的"法器"！
