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  • 中小學古詩詞評點及教學建議 趙希斌,楊思航 著 育兒其他文教 新
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
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    342-496
    【優惠價】
    214-310
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787567597730
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    內容介紹



    ISBN編號:9787567597730
    書名:中小學古詩詞評點及教學建議 中小學古詩詞評點及教學建議
    作者:無

    代碼:65
    編者:趙希斌
    開本:16開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:華東師範大學出版社

        
        
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    中小學古詩詞評點及教學建議

    作  者: 趙希斌,楊思航 著
    size="731x8"
    定  價: 65
    size="731x8"
    出?版?社: 華東師範大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2019年10月01日
    size="731x8"
    頁  數: 238
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787567597730
    size="731x8"
    主編推薦

     

    目錄
    引言古詩詞集評概述及其價值/1
    部分古詩詞審美
    一、悅耳與悅意/3
    古詩詞因歌唱的基因而“悅耳”,因求真與求善而“悅意”,兩者相輔相成,共同成為古詩詞美的源泉。
    二、蘊藉與寄情自然/17
    古詩詞絕大部分篇幅短小,但其表情達意可謂效率極高、效果極好!這有賴於其非常獨特的寫作技法——“蘊藉與寄情自然”。
    三、意境與悟/26
    詩詞因由淺入深和由實入虛而具有意境美,而“悟”是我們感受詩詞意境之美、看懂詩詞評點的密鑰。
    第二部分集評分析及其在教學中的應用
    一、詩詞內涵及意蘊/36
    評點者對詩詞頗富見地的感悟,為學生理解詩詞內涵和意蘊提供了多視角多層次的參考。
    二、詩詞美感與藝術手法/42
    對詩詞的藝術之美進行評點包括兩個方面:一是對詩詞美的感悟,二是對詩詞藝術手法的分析。美感之悟展露詩詞的動人之處,藝術手法分析則說明了詩詞何以具有美的意味。
    三、詩詞關聯與對比/50
    評點中對詩詞的關聯與對比包括最佳認定、風格比較、沿波討源、見仁見智,為詩詞賞析提供了豐富的視角和素材。
    附錄中小學古詩詞集評
    先秦/62
    詩經/62
    《關雎》/62
    《蒹葮》/64
    《氓》/65
    《采薇》/67
    楚辭/67
    《離騷》/67
    兩漢/71
    漢樂府/71
    《孔雀東南飛》/71
    《江南》/73
    《十五從軍征》/73
    古詩十九首/74
    《涉江采芙蓉》/74
    魏晉南北朝/75
    曹操/75
    《觀滄海》/75
    《短歌行》/76
    陶淵明/79
    《歸園田居(其一)》/79
    《飲酒(其五)》/81
    《歸園田居(其三)》/85
    其他/86
    《木蘭詩》/86
    《敕勒歌》/87
    唐·詩/89
    賀知章/89
    《詠柳》/89
    《回鄉偶書》/89
    王維/90
    《使至塞上》/90
    《九月九日憶山東兄弟》/91
    二使安西》/93
    《山居秋暝》/95
    孟浩然/96
    《春曉》/96
    李白/97
    《蜀道難》/97
    《行路難》/102
    《靜夜思》/103
    《贈汪倫》/105
    《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》/106
    《渡荊門送別》/108
    《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》/110
    《望廬山瀑布》/111
    《望天門山》/112
    《獨坐敬亭山》/112
    《早發白帝城》/114
    《月下獨酌》/117
    杜甫/118
    《石壕吏》/118
    《茅屋為秋風所破歌》/121
    《春望》/123
    《望嶽》/124
    《登高》/128
    《秋興八首(其一)》/132
    《詠懷古跡五首(其三)》/135
    《登嶽陽樓》/138
    《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)/142
    白居易/143
    《賣炭翁》/143
    《琵琶行》/144
    《草》/149
    《錢塘湖春行》/151
    劉禹錫/152
    《酬樂天揚州初逢席上見贈》/152
    《望洞庭》/154
    杜牧/154
    《赤壁》/154
    《山行》/159
    李商隱/160
    《馬嵬》/160
    《嫦娥》/164
    《錦瑟》/165
    其他/168
    《野望》/168
    《秋思》/169
    《登幽州臺歌》/171
    《次北固山下》/172
    《黃鶴樓》/175
    《白雪歌送武判官歸京》/181
    《雁門太守行》/182
    《登鸛雀樓》/184
    《江雪》/185
    《春江花月夜》/187
    《楓橋夜泊》/188
    《李憑箜篌引》/190
    《涼州詞》/191
    唐·詞/195
    溫庭筠/195
    《望江南》/195
    白居易/197
    《憶江南》/197
    張志和/198
    《漁歌子》/198
    宋·詩/201
    蘇軾/201
    《題西林壁》/201
    《飲湖上初晴後雨》/201
    《贈劉景文》/202
    陸遊/202
    《遊山西村》/202
    範成大/203
    《四時田園雜興》/203
    楊萬裡/203
    《曉出淨慈寺送林子方》/203
    王安石/204
    《泊船瓜洲》/204
    黃庭堅/205
    《登快閣》/205
    宋·詞/206
    範仲淹/206
    《漁家傲·秋思》/206
    柳永/208
    《雨霖鈴》(寒蟬淒切)/208
    《望海潮》(東南形勝)/210
    蘇軾/211
    《水調歌頭》(明月幾時有)/211
    《江城子·密州出獵》/215
    《念奴嬌·赤壁懷古》/216
    《定風波》(莫聽穿林打葉聲)/218
    李清照/218
    《武陵春》(風住塵香花已盡)/218
    《醉花陰》(薄霧濃雲愁永晝)/219
    《聲聲慢》(尋尋覓覓)/221
    《漁家傲》(天接雲濤連曉霧)/224
    辛棄疾/225
    《永遇樂·京口北固亭懷古》/225
    《水龍吟·登建康賞心亭》/228
    《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》/230
    《南鄉子·登京口北固亭有懷》/231
    馬致遠/232
    《天淨沙·秋思》/232
    張養浩/232
    《山坡羊·潼關懷古》/232
    清·詩/233
    龔自珍/233
    《己亥雜詩》(浩蕩離愁白日斜)/233
    清·詞/234
    納蘭性德/234
    《長相思》(山一程)/234
    集評主要參考文獻/235
    後記/237
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本書是為了響應語文課程改革的需求,加強古詩詞教學而作。本書分為三部分:部分是對古詩詞審美的分析,幫助讀者理解古詩詞審美傳統與範式;第二部分以部分古詩詞集評為例,分析其內容、形式及價值;第三部分是附錄了中小學課本中古詩詞 的集評——來自歷代詩詞集評、詩話詞話、詩詞選集、詩詞鋻賞等。

    作者簡介

    趙希斌,楊思航 著

    size="43x26"

    趙希斌:發展心理學博士,供職於北京師範大學教育學部,參與多項基礎教育課程改革重大項目,研究專長為教學評價、學業質量監測、語文教學。近十年來就高效教學、教師素質與教師專業發展、學生學業質量監測等內容開展了近千次的講座、培訓。已出版《好懂好用的教育心理學》《魅力課堂》《給語文教師的閱讀建議》等數本專著。
    楊思航:語文教育碩士,畢業於北京師範大學教育學部,現為深圳市南山外國語集團科華學校語文教師。

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