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內容簡介
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另類校長”鄭傑以“首席教師工作坊”的形式,針對教師求發展的特點,將學習內容設定為三個領域——專業成長中的首席、團隊建設中的首席、校本研修中的首席,全面講述“首席教師”的研修之道。這不僅對培養教師團隊中的“首席”受用,在其他領域也值得借鋻。
此外,鄭傑在書中針對老師們的困惑和質疑,作了富有針對性、前瞻性的解答,對教師的專業成長大有裨益。
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