讓課堂說話 朱煜閱讀教學策略與實踐
內容簡介
本書精選了朱煜老師從教以來對閱讀教學策略與實踐的思考、評論,以及小學語文閱讀教學經典課例,每個課例附有作者的教學設想和詳細的教學流程,部分課例附有同行的評析。整本書貫穿提高教學技藝、點燃教育思想、啟蒙人文精神的基調。
朱煜 著作
朱煜,中學不錯教師,華東師範大學碩士研究生兼職導師,中國教育學會名師巡講團特邀講師。曾獲全國小學語文教師素養大賽特等獎。出版專著《閱讀,讓教育變好》《講臺上下的啟蒙》《教書記》《趙清遙的作文故事》,主編出版《迷人的閱讀》《語文新參考》(古詩文卷),編寫出版《古詩全腦學習法》《小學生朱自清讀本》等,整理出版《積攢生命的光——賈志敏教育口述史》。
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