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高中物理科學方法教育邢紅軍主編著作育兒其他文教新華書店
該商品所屬分類：社會科學 -> 教育
【市場價】	276-400元
【優惠價】	173-250元
【作者】	邢紅軍
【出版社】	中國科學技術出版社
【ISBN】	9787504669612
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

ISBN編號：9787504669612

書名：高中物理科學方法教育/中學物理教師發展叢書高中物理科學方法教育/中學物理教師發展叢書

作者：邢紅軍

代碼：40

是否是套裝：否

出版社名稱：中國科學技術出版社

"

高中物理科學方法教育

作者: 邢紅軍主編著作

定價: 40

出?版?社: 中國科學技術出版社

出版日期: 2015年08月01日

頁數: 240

裝幀: 平裝

ISBN: 9787504669612

本書不僅顯化了高中物理中的科學方法，而且很好地解決了高中物理科學方教學中的為什麼教、教什麼和怎麼教的難題，適合高中物理教師、物理教研員、師範大學物理繫本科生、物理教學論專業研究生參考。

●章高中物理科學方法教育實踐研究
●節高中物理概念建立中科學方法的顯化研究
●第二節高中物理規律建立中科學方法的顯化研究
●第三節高中物理知識獲得過程中科學方法的顯化研究
●第四節高中物理知識應用過程中科學方法的顯化研究
●第五節高中物理實驗教學中科學方法的顯化研究
●第六節高中物理科學方法教育的實踐研究
●第二章物理科學方法教育理論研究
●節科學教育的科學方法中心理論
●第二節課程改革背景下的科學方法教育
●第三節科學方法納入基礎教育課程標準
●第四節物理教學中的科學方法顯化教育
●第五節物理科學方法的顯性教育方式
●第六節科學教育中的模型方法教育
●第三章高中物理知識獲得過程中科學方法教育內容研究
●節導言
●第二節理論基礎
●第三節高中物理知識獲得過程中科學方法的教育內容
●第四節高中物理知識獲得過程中科學方法的教育目標
●第五節研究結論與綜合討論......

內容簡介

物理科學方法教育是物理教育研究中一個歷久彌新的研究課題。本書嘗試對物理科學方法教育的若干問題進行回答，主要分為三個部分，物理科學方法教育理論篇、物理科學方法教育內容篇、物理科學方法教育課題篇。
本書既可以回答高中物理科學方法教育的若干問題，也可以舉出了詳細的科學方法教育的內容案例，並對科學方法教育的課題進行了深入的解讀，有助於中學物理教師進行科學方法教學和相關課題研究。
本書適合高中物理教師、物理教研員、師範大學物理繫本科生、物理教學論專業研究生參考。

邢紅軍主編著作

邢紅軍，首都師範大學物理繫教授，博士，物理教學論博士生導師。現任中國教育學會物理教學專業委員會常務理事，教育部“國培計劃”高中物理首批專家庫入選專家。1986年以來，先後在《教育研究》《課程？教材？教法》等刊物上發表論文200餘篇，出版著作7部。目前承擔課題為全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題：促進中學生思維品質發展研究。
1996年被河南省教育委員會授予河南省很好教學標兵，1997年被河南省社會主義勞動競賽委員會、河南省經貿廳、河南省總工會、河南省勞動廳聯合授予河南省教學標兵，1997年獲河南省優質課教學“特等獎”。2013年獲第四屆北京市基礎教育教學成果二等獎。

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