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內容簡介
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2007年底,北京市教委借鋻基礎教育啟動了幼兒教師名師工作室項目,力圖通過以主持人帶動骨干教師同時確立基地園、組建幼兒教師培養工作室的方式,加快全市幼兒教師的專業成長、壯大骨干教師隊伍,進而推動北京市幼兒教育的發展。 中國教育科學研究院(原名中央教育科學研究所)研究員劉占蘭是其中一個工作室的主持人,本書繫該工作室的研究成果,全書以“讓名師成為火種”作為核心理念,用清晰的脈絡、生動的實踐和深度的理性思考,呈現了幼兒園骨干教師進一步實現專業提升和超越的歷程。 全書共四篇,**篇:悟名師之道 明自身方向;第二篇:做專題研究 學深耕細作;第三篇:做細心的觀察者 做智慧的引領者;第四篇:成長的感悟,收獲的快樂。